更新观念，引领儿童自主探究

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1、更新观念，引领儿童自主探究[更新观念，引领儿童自主探究]更新观念，引领儿童自主探究黄在清单位：四川省高县月江镇中心校邮编：645152联系0831-5350850小学《科学》课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，更新观念，引领儿童自主探究。这门课程将细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养儿童对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。学习这门课程，有利

2、于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。现在结合自己学习《科学（3-6年级）课程标准》后的教学实践，谈谈自己在《自然》教学中观念更新与行为变革方面的点滴体会，教育论文《更新观念，引领儿童自主探究》(..)。一、观念更新易于促进学生的全面发展科学首先是人的一种特殊形式的活动，是精神生产的一种形式，然后才是精神生产的产品，即作为这一活动结果的知识，这两个方面构成科学本质的最重要的、内在的东西。科学作为知识体系，也是由科学活动注人灵魂或精神的。科学既是结果又是过程，它本质上

3、就是精神的智力的活动，无论是获得知识、探索真理，还是追求自由，都离不开探究行为和探索精神。素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）是为实现教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）方针规定的目标，着眼于受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）者群体和社会发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）者的潜能、促进受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）者德、智、体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育（.xfhttp.－雪风网络

4、xfhttp）。也就是说素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）要面向全体学生，而不是面向少数学生；要促进学生全面发展，而不单纯应付考试；要培养学生自主学习能力和自我发展能力，而不是被动地、机械地接受知识。二、素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的实施离不开先进的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）观念教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）观念的变革提供了教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革与发展的重要契机及不竭的动力。正确、先进的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhtt

5、p）观念是时代精神的体现，在深化教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革中发挥着导向、调控的作用，而保守、落后的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）观念却严重阻碍教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革的顺利进行。董奇教授说过[1][2][3][4]更新观念，引领儿童自主探究2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下

6、几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融

7、风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……更新观念，引领儿童自主探究3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶

8、痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行