研究生科学道德及学术规范基本知识测试

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1、WORD格式可编辑关于在博士、硕士新生中开展研究生科学道德与学术规范基本知识测试的通知各学院（系、所、中心）：科学道德的培养和学术规范的训练，是研究生培养过程的重要环节之一。为使广大研究生自觉学习和掌握科学道德和学术规范基本知识，研究生院自2014年9月起开通研究生科学道德与学术规范网络学习平台，并在研究生新生中开展科学道德与学术规范基本知识的测试。现将有关事项通知如下：1、自2014级起，研究生新生入学后的第一学期内，应通过自学方式完成《科学道德和学风建设宣讲大纲》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等

2、学校科学技术学术规范指南》等文献的学习。相关文献和资料，可从本人校内门户下载供学习使用。2、完成相关资料的学习后，请登录本人校内门户，选择“学生业务-培养过程”模块中的“科学道德与学术规范基本知识测试”，进入测试系统进行答题，共50题，答对40题以上者为合格。3、请同学们注意：答题过程中途退出界面或长时间未操作导致登录失效，之前的答题将无效，需重新作答。系统开放时间为10月至次年1月，新生应在截止时间前完成答题并通过测试，测试合格以后第二学期才可以正常注册。1．         是学术共同体成员必须遵循的准则

3、，是保证学术共同体科学、高效、公正运行的条件。A学风B学术评价C学术规范专业知识分享WORD格式可编辑D学术成果正确2．学术失范指技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。下列哪一现象不属于学术失范         。A数据核实不足。C由他人代写学术论文。B文献引用出处注释不全。D一稿多投。错误，正确答案为C3．以下关于“不良学风”的认识，错误的是         。A不良学风损害学者和学术的形象。B不良学风影响公众对价值理想和价值导向的认同。C不良学风影响到整个民族的精神状态和整个国

4、家的社会风气。D不良学风不会在学术共同体及其成员的学术活动中表现出来。正确4．我国科技部2006年颁布的《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》对学术不端行为的定义是“违反科学共同体公认的科研行为准则的行为”，并给出了七个方面的表现形式。以下不属于学术不端行为的是         。A成果发表时一稿多投。C参加与自己专业无关的评审及审稿工作。B采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动。D以本研究领域学者的名义参与常规学术活动。正确专业知识分享WORD格式可编辑5．以下不属于学术不端行为的是       

5、  。A把成就归功于对研究没有贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。B把成就归功于对研究有帮助但非直接贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。C绕过评审组织机构与评议对象直接接触，收取评审对象的馈赠。D合理引证他人的研究成果，但如实署名。正确6．下列哪一项不属于学术不端行为         。A伪造B篡改C引用D抄袭正确7．项目申请中，以下表述错误的是         。A在情况允许的情况下，可以在资助申请书中伪造推荐人或合作者的签名，可以为自己或他人提供职称、简历、

6、获奖证明以及研究基础等方面的虚假信息。B科技工作者在科研项目（或课题）申报或者接受委托时，必须对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证。C在科研立项的有关材料中，应当对该项目国内外的研究现状、研究人员的科研水平和能力、项目的创新性、完成项目（课题）的学术价值、可能存在的问题和解决办法、预期经济效益或者项目目标、所需科研经费及有关技术指标等作出客观、真实的反映。D不得故意隐瞒可能存在的重大问题，禁止故意夸大项目的学术价值和经济效益，禁止通过弄虚作假等不正当手段骗取项目。正确8．专业知识分享WORD格式可编辑下

7、列关于“引用”的做法中，正确的是         。A大量引用他人未发表作品。B未征得同意就擅自引用他人尚未公开发表的手稿。C把同一作者不同时间、场合的口头发言分别注明出处。D采用导师未写成著作的思想时未集中阐释及说明出处。正确9．下列哪一项不属于过度引用         。A连续多个段落引用某一个作者的论著。C在一篇学术论文中三次引用同一作者的论著。B主要观点和论据以引用为主。D引用文字超过自己的论证。正确10．以下关于“引用”的说法，错误的是         。A引用要注明作者姓名、作品名称等。B引文应以

8、原始文献和第一手资料为原则C引用他人观点，若尚未发表，无从写注，可以不注释。D凡转引文献资料，应如实说明。正确11．根据《著作权法》第27条，以下关于“适当引用”的说法，错误的是         。A应当指明作者姓名、作品名称。B所引用部分构成引用人作品的实质部分，但不构成主要部分。C不得损害被引用作品著作权人的利益。专业知识分享WORD格式可编辑D引用目的仅限于介绍、评论某一作品或者说明某一问题。