用色彩表达情感(改)

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1、人民美术出版社义务教育教科书八年级上册第4课用色彩表达情感大家还记得这个女孩是谁吗？她为什么在奥运会开幕式这么隆重的场合穿红衣？有什么内涵和意义？中国象征喜庆吉祥激动昂扬想一想看到红色和蓝色，你会分别联想到什么事物？感受到怎样的情感？一、色彩的联想（一）具体联想（二）抽象联想国旗、火焰、鲜血…大海、天空、海军…热情、喜庆、警惕…深沉、辽阔、沉静…（三）抽象联想：又称为“情感联想”这些色彩分别给你怎样的情感联想？色相联想情感体验红色火焰、太阳、国旗…热情、兴奋、喜悦…黄色金子、柠檬、香蕉…希望、乐观、权利…蓝色大海、蓝天、宇宙…宁静、凉爽、理性…

2、橙色橙子、晚霞、秋叶……快乐、活跃、积极……绿色树叶、草原、蔬菜……自然、健康、和平……紫色紫罗兰、茄子、葡萄…优雅、神秘、高贵……人们长期生活在一个多彩的世界中，积累了许多色彩视觉经验。一旦经验与外来色彩刺激产生共鸣时，就会产生情感联想，从而左右人们的情绪。二、色彩的情感表达人们长期生活在一个多彩的世界中，积累了许多色彩视觉经验。一旦经验与外来色彩刺激产生共鸣时，就会产生情感联想，从而左右人们的情绪。（一）生活中的色彩电影《一九四二》电影招贴在这两幅电影招贴中，你分别看到了哪些色彩？这些色彩又使你联想到怎样的故事？电影《山楂树之恋》电影招贴青涩苦

3、难假设你要为你的好朋友布置生日聚会，那么你会选择什么色彩来装饰房间呢？为什么？热烈生命力《向日葵》（油画）梵·高（荷兰）（二）绘画中的色彩在这幅作品中画家主要运用了哪些色彩？这些色彩表达了怎样的情感？如果让你以《幽谷清霞》为题来创作一幅画面，你会运用怎样的色彩来表现“清”与“幽”呢？《幽谷青霞》（中国画）1968张大千清凉悠远张大千先生晚期开创的泼墨泼彩画风，苍茫幽深，奇伟瑰丽，与天地融合。其半抽象墨彩交辉的意境给人以强烈的感染力。谢稚柳先生评价泼墨泼彩“新奇豪纵，彩墨纷华。似此新格，其欲令人惊绝”。张大千创立泼墨泼彩画风，世界艺坛为之震动，泼墨泼

4、彩技法的发明创造，使中国画的技艺技法跃上了一个新的台阶，中国书画史开了新的一页。《幽谷青霞》《26-4-94》1994（油画）赵无极无极先生早期酷爱意大利、荷兰和法国等古典绘画风格，深受毕加索、马蒂斯和克利等西方现代派艺术大师影响，在力求“不复制自然而再现自然”的创作中，他经过了多次自我否定的痛苦历程，“遵规守矩不是创作”。他在回忆创作一生时曾表述，面对前一日的画幅作品，他在不肯乖乖顺从其意志的色彩和空间里挥笔，并在与绘画日复一日的“争斗”中得到莫大快乐，尽管也曾气馁和疲倦。赵无极的作品演变年届90多的赵无极仍孜孜不倦地创作，他曾说：“我不怕老去，

5、也不怕死亡，只要我还能拿画笔、涂颜料，我就一无所惧，我只希望能有足够的时间完成手上的画，要比上一幅更大胆、更自由。《海道的形态》（油画）德.斯塔尔1952德·斯塔尔艺术风格的发展经历了具象——抽象——又转回具象的变化轨迹，晚年因巨大的抱负无法实现，而承受着事业的巨大压力，并徘徊在生的痛苦与爱的无奈之间，艺术作品不约而同地向着传统绘画回归，作为以前挥霍色彩的大师，现在限定着自己的用色范围，向着简约迈进，最后不堪精种的重负，在创作生命与盛名达于巅峰之际，采取极端的手段撒手而去，以自杀结束了崇高而悲剧性的生命，并以痛苦的一生写成了个人辉煌的历史。《吴家作

6、坊》（中国画）1992吴冠中画面中的色彩让你感受到了怎样的气氛,联想到了什么样的风景？从具象到抽象吴冠中（1919—2010）；终生致力于油画民族化及中国画现代化之探索，坚韧不拔地实践着“油画民族化”、“中国画现代化”的创作理念；他执著地守望着“在祖国、在故乡、在家园、在自己心底”的真切情感，表达了民族和大众的审美需求，他的作品具有很高的文化品格。“点、线、面自家原料，自家色相黑、白、灰间红、绿、黄，自斟自酌自得意，今日且醉自家作坊里。”——吴冠中克里福特-斯蒂尔，美国画家，抽象表现主义运动早期领导人物之一玛瑟韦尔《西班牙共和国的哀歌》《格尔尼卡》

7、毕加索立体主义追求碎裂、解析、重新组合的形式马蒂斯法国野兽派梵高的作品《向日葵》《吃土豆的人》看看其他大师的作品，观察其中的色彩运用，体验和表述其间的情感。马蒂斯的作品《红色的和谐》《剪纸》蒙克的作品《绝望》《呐喊》学生作品展示学生作品展示请以《家乡的》为题创作一幅绘画作品。要求：运用水彩、水粉等材料进行创作。可以不表现出具体物象，而是用色彩大胆的表达情感。三、课堂实践服装配色广告（二）奇妙的玻璃版画1.所需工具（1）玻璃（2）水性色彩（3）生宣纸（4）大号水粉笔（5）喷壶（6）调色盘2.创作方法（1）将颜料分别挤在调色盘中，并加入适当的清水稀释。

8、注意：水不要加的太多，要保证色彩的饱和度。2.创作方法（2）在玻璃板下放上一张白色的素描纸。（3）以白色素描纸为画面范围，