圆玄中学高中体育艺术特长生.doc

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1、2017年圆玄中学高中体育、艺术特长生招生方案为进一步推进素质教育，提高我校体育和艺术教育水平，根据广州市教育局、花都区教育局2017年广州市初中高中体育和艺术特长生招生工作的相关精神，2017年我校将面向花都区初中毕业学校招收体育、艺术特长生。招生方案具体如下：一、招生计划和范围体育特长生（8人）艺术特长生（50人）总合计招生范围足球、定向越野音乐类美术类8人15人35人58人花都区二、报名条件(一)基本条件报考体育、艺术特长生的考生，必须是具有本市户籍和正式学籍的初中应届毕业生。政策性照顾的异

2、地借读生享有与本市户籍的初中毕业生同等报名资格。申报符合公办普通高中报考条件的借读生（即申报符合“四个三”条件的借读生）。(二)其他条件体育特长生：1、2014年5月1日至2017年4月30日期间，获得教育、体育行政部门主办的广州市级以上（含市级）体育比赛个人或集体项目前六名者，或区（县级市）级体育比赛个人项目或集体项目前三名者。2、2014年5月1日至2017年4月30日期间，参加地级（市）以上教育、体育行政部门主办（或参与主办）的比赛，达到国家二级运动员以上（含二级）标准者。【注意：所获证书应

3、与报考项目（即足球或定向越野）一致】艺术特长生：2014年5月1日至2017年4月30日期间，获得教育行政部门主办的国家、省级、市级比赛三等奖，或区（县级市）级比赛二等奖以上；参加中国舞蹈家协会主办的全国“小荷风采”少儿舞蹈比赛铜奖以上；国际奥林匹克合唱比赛铜奖以上；体育舞蹈学生报考舞蹈特长项目获奖证书参照体育特长生并需获得国家级赛事个人前6名以上；其他大型国际比赛获金奖（经市教育局体卫艺处确认）的个人或集体项目获奖者。广州学生交响乐团团员代表广州学生交响乐团参加各种正式交流演出的由团员证明和演出

4、证明给予报考特长生资格认定。三、报考程序报名（5月3—9日）→专项测试（5月16日）→资格确认→录取.（一）报名1、网上申报：凡符合体育、艺术特长生招生条件且需要报考的考生，必须在特长生报名时间内登录广州市高中阶段学校招生考试服务平台（以下简称“招考服务平台”，网址：http://zhongkao.gzzk.cn/）填报获奖项目、获奖等级和证书等级等相关信息。（注：或由毕业学校从后台进行补报处理。）2、提交材料：已在报名系统中申报体育、艺术特长生的考生，在广州市中考报名系统中的“体艺特长生”栏打印

5、《2017年广州市普通高中招收体育、艺术特长生报名表》（附件3，以下简称《特长生报名表》），连同相关获奖证书或等级证书原件与复印件（注：资格确认公布名单后退还原件），于5月3—9日（8：30-11：30，15：00-16：30）到我校教务处报名和交材料（注：可由家长来我校报名，欢迎毕业学校集体报名）。我校成立由学校主管校长、教务处、体育科组、艺术科组联合组成的高中体育艺术特长生招考组，对考生材料进行审核，凡符合报考条件的考生，我校会另行通知（短信形式）安排参加专项测试。（二）专项测试足球、定向越野

6、类基本程序：参加我校组织的测试、面试（按选拔原则选拔），测试由学校有关领导及体育特长生招生工作小组组织并监察，最终录取的确定权归属学校招生工作领导小组。1、报到时间：5月16日14:20——14:50。2、测试时间：5月16日15:00。3、测试地点：圆玄中学体育场。4、测试项目：①100米跑；②铅球；③立定跳远；④专项（考生根据自己的专长在足球和定向运动中选一项进行测试）。5、考试方法和评分标准（每项满分为75分，共300分）（1）100米测试一次，铅球、立定跳远均测试三次，取最佳成绩。评分标准

7、见《附表》。（2）足球，考试穿上号码衣，根据老师指示，作颠球、盘球绕杆、踢定位球、实战对抗等演示，由3位评判老师打分。（3）定向越野测试：A、“莱格尔”跑，途中错跑两次则停止测试。（成绩分值见附表）B、百米定向（约20个点）按成绩给予成绩，满分35分，标准按实际点数再定。音乐类（满分100分+加试5分）：1、自我介绍占10分，约5分钟/人。根据表达能力和气质给予评分。2、特长展示（最擅长的一项：声乐、器乐、舞蹈等）占80分，5－8分钟/人。3、听音模唱占10分，5分钟/人。根据钢琴现场弹奏，模唱音

8、高。4、加试占5分，5分钟/人，但最多可加至5分。美术类（满分100分）：1、素描：占50分，限时60分钟。2、色彩：占40分，考试限时60分钟。3、速写：占10分，限时30分钟。音乐、美术类相关事项安排如下：（1）报到（抽签）时间：5月16日7:30。（2）术科测试时间：5月16日8：00－12：00。（3）术科测试地点：圆玄中学艺术专用场室（届时见指引）。注意事项：1、考生凭身份证参加术科考试。2、我校为足球类考生提供考试用足球及设施。3、我校为音乐类考生提供钢琴和录音机（CD