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时间:2018-11-20
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1、教师招聘公共基础知识+教育学+心理学+新课改+针对性练习以及答案教师招聘考试公共基础知识 {:N/}.~;_#^3W!W一、填空:0A7P:C%X8U#n2j"E1、制度化教育阶段开始于:近代。$D#X0L9g3G7L9S2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。3]3U0v6h3w+T5i*u3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。*[*4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。#x.&g*l%H)p"k"P+Z/K:I5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和教育与
2、政治的关系。:6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。!Q6N*E!i.e&I'}!^7、狭义的教育主要是指:学校教育。产生于奴隶社会初期。7X+p3K#n o0?${+A8Y8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。!G5L*[8w;@$s$k)C9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。,T A4B3x(R"_2J3s*h10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。2q+r(H6u3y1_)a8H11、中国的科举
3、制度开始于:隋唐时期。2?4G$U;l1O;K;~12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——389《学记》。+?9{2X"?'N!W#o.s13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。!p-Z!S'Q*Z L14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。!m-n-P3?015、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作)+s#17、强调
4、教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:赫尔巴特。6R9D5[7[2{+w&p18、资产阶级传统教育学的代表人物:赫尔巴特。&L4[)L7Z+}8?,?(^;A3N H19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:杜威《民本主义与教育》。820、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家:杜威。实用主义21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。#v.]"R(m1n!]"c22、普通教育主要是指以升学为目标,以基础科学知识为主要教学内容的学校教育。*d)A)K5
5、A7t23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以就业为主要目标的学校教育。!h%B%v9W$~9Y c(O24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为绅士。389!^6P"G!T9](f-B&l*v25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种培养人的社会活动。#E-m2s9J)]3:
6、26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——学校教育制度。0_#[%
7、n*A.m7
8、6}7T27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法。k:l!B/D-F$&28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。:R8F)29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的“癸卯学制”。,S,n.30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是四书五经。!四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
9、2e9Z7s731、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——教区学校。#b&S'?-t,x%l)^$z32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。;~;g4W7k%A)R%
10、6X0y t33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。:34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利维多里诺、法国的蒙田和拉伯雷等。!38935、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭。5b31I)})W'z'G5K36、苏格拉底
11、的问答法分为三步,第一步称为苏格拉底讽刺,第二步叫定义,第三步是助产术。6y"r;x#G)G&[3p5D37、古代埃及教育的一大特征是“以僧为师”,“以吏为师”。#
12、:y*E9B2]-38、瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《林哈德和葛笃德》。7o.A"H&E8z4e#r1w'_39、法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。#`"B)n5c
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