试析金融危机对高校就业指导工作的启示

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1、试析金融危机对高校就业指导工作的启示　　论文关键词：金融危机大学生就业职业发展教育就业指导　　论文摘要：在全球金融危机爆发的背景下，国内的许多行业受到严重冲击，高校毕业生钓就业形势显得尤为严峻。高校的职业发展教育与就业指导部门应当根据当前的社会需求现状和毕业生在就业中出现的问题，采取积极的应对策略，建立大学生职业心理档案，调整大学生的就业观念，增强大学生的职业竞争力，拓展就业渠道，有效促进大学生就业.　　自1999年国内高校实行扩招以来，毕业的大学生数量与年俱增，但人才需求的增长幅度却不能与之相适应，这使得大学生的就业成为一个长久的、突出的问题。随着全球金融危机的爆发，原本就压力重

2、重的大学生就业工作形势显得尤为严峻。一方面，需要就业的高校毕业生数量巨大。中国社会科学研究院2009年经济蓝皮书指出，2008年全国高校毕业生人数达到559万人，其中有100多万学生尚未实现就业，而2009年新近高校毕业生数量达到610万另一方面则是金融危机对国内经济生活的巨大冲击。如生产成本上升，国际需求萎缩，人民币升值等给中国的金融行业、外贸行业和与出口相关的制造业带来了严重的影响，珠江三角洲甚至出现倒闭潮和失业潮，导致岗位需求紧缩，这种现状给大学毕业生带来现实和心理的双重打击。在如此严峻的就业形势下，高校应根据当前大学生就过程中存在的主要问题，有针对性地开展职业发展和就业指导

3、工作，调整大学生的就业观念，增强大学生的职业竟争力，拓展就业渠道，有效促进大学生就业。　　一、金融危机背景下大学生就业出现的问题(一)职业生涯规划意识不强职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和规划。而大学生职业生涯规划就是根据自己的特点，结合社会要求，为自己设计最适合的耳七业和职业发展道路冈。大学生的职业生涯规划是人生规划的重要阶段，对个体的职业发展起到至关重要的作用。然而调查结果表明，大学生普遍缺乏职业生涯规划意识，对那七业规划了解不多。有些学生甚至认为根本就没有必要作职业生涯规划，抱着“船到桥头自然直”的消极态度。(二)缺乏职业竞争力全球金融危机对我国经济生

4、活带来最直接的影响，就是全国范围内的就业需求量急剧减少，许多企业陷人经营困境，此时企业更需要实践能力强、适应能力好、有团队精神、有实干精神的人才来充实.而许多大学生恰恰缺乏此方面的能力。在2009年北京的某次招聘会上，许多用人单位反映，半数以上的学生没有实习或兼职经验，对自己能做什么工作也很迷茫。曾在英国留学的联想集团人力资源部招聘主管杨林口坦言:“国内学生对掌握各种考试技巧更为重视，而忽视对职业素养和能力的锻炼提高。”门大学生职业竞争力的缺失为自己的就业道路增加了新的难度。(三)自我定位不准确，就业目标不清晰当前大学生在金融危机环境下选择职业时更加迷茫和焦虑。一方面，传统的精英教

5、育观念使得许多大学生不愿降低就业标准，过于看重大城市和沿海发达地区的就业机会，忽视对就业环境和当前国家经济形势的分析，形成扎堆现象。另一方面，在于自我认知不足，不了解自己的优势和人格特质，不知道自己适合哪种工作，就业目标不清晰，只要有单位招聘就投简历，盲目彭日址。　　二、高校职业规划和就业指导工作的应变策略(一)确立职业发展教育和就业指导在高校工作中的重要地位以美国为代表的发达国家的高校已经形成比较成熟的大学生就业指导体系，其就业指导中心在大学内处于中心地位。而国内高校的职业发展教育和就业指导工作，是从传统的大学生“统包统分”到“自主择业，双向选择”就业模式的转变过程中逐步发展起来

6、的。当前很多高校的职业发展教育和就业指导工作并没有得到足够的重视，缺乏强大的师资队伍和硬件支持，影响了工作的开展，这间接导致学生对职业发展教育的轻视，主动参与意识不强，积极性不高。由此，高校应明确职业发展教育和就业指导工作的重要地位，加大宣传和支持力度，加强对专兼职教师的培训，形成成熟、长效的工作体系，增强大学生的职业生涯规划意识。　　(二)建立大学生全程职业心理档案，进行职业辅导新生人学，高校应对大学生的性格、兴趣、能力和价值观等方面作出测定和评价，建立大学生的职业心理档案，并随着年级的变换，作出不同时期的测评，让职业测评贯穿于职业辅导工作全程，这对大学生正确全面地认知自我，进行

7、职业定向提供客观的依据。高校的职业指导中心应配备相应的职业测评软件，如霍兰德职业兴趣量表，MBTI—十六种性格分析量表，斯特朗—坎贝尔兴趣量表等等。此外，高校应建立专门的职业发展辅导室，为大学生提供择业辅导、个性分析、职业生涯规划等服务，做辅导的教师至少应有心理学、教育学或相关知识背景的硕士学位。这对大学生客观、深人地了解自我，作好职业生涯规划有十分重要的意义。　　(三)对不同年级的大学生开设职业生涯规划课程2009年，国务院办公厅“关于加强普通高等学校毕业生就业工作