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《2017年高中地理教研组工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017年高中地理教研组工作计划总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。工作目标:1、通过主题性研讨活动,有针对性的解决教学中的疑难杂症。2、通过专家引领,共同研讨,提高数学学科的教学水平,确保完成学校提出的各项指标;3、立足课堂,让学生轻轻松松学数学;4、深化数学课题研究,进一步提高数学教师的理论水平和专业素养,提升数学教师科研素养;5、激励全组成员不断反思教学,总结教学经验,促自身专业成长。具体工作:常规工作:1、
2、抓好教研组的常规工作,定期举行教研活动,积极组织教师参加各级教研活动,定期检查备课笔记,教研组内交流教案,定期分析教案的质量。2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助,并在思想上多给以关心,充分发挥他们的长处,使他们尽快成为数学教学骨干。3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容,有实效。真正做到三研究:研究教材、研究学生和研究教法。4、继续请刘润玉老师定期来校进行现场听课点评指导,营造良好的教研氛围。5、为青年教师搭建展示自我的平台,积极推选
3、他们参加各类赛事活动,提升学校数学组的整体教学教研水平。6、加强课件的制作、应用,资源共享,推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台,鼓励组内教师利用网络技术,开拓视野,充实自己,提高业务水平。重点工作:1、围绕数学教学中怎样培养学生计算和解决问题的能力这一主题开展研究活动,每堂研究课都以这一研究主题为中心进行研讨。2、开展即兴十分钟精彩片段比赛活动,从中推选出一人参加区级比赛。3、分年级组开展一次以学生数学实践活动为主题的大型学生竞赛活动。4、开展计算与解决问题的专题赛课活动,推出一堂优质课参加区里的选
4、拔赛。5、组织全体组内教师积极参加九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。2017年高中地理教研组工作计划(二)一、指导思想坚决贯彻执行学校本学期教学工作计划,深化普通高中地理课程改革,面向全体学生,为学生将来的可持续发展奠定基础;提高深化课程改革课堂有效学习,推进导学案的实施,增强课堂教学的效率;积极引导组内教师做真实的研究,不断提高地理学科的教育教学水平,将优秀教研组的光辉继续发扬光大。二、本学期教研活动工作重点1.加强学习,更新教育观念,转变教学思想学习《浙江省深
5、化普通高中课程改革方案》和新修订的《浙江省普通高中学科教学指导意见》等文件精神,积极参与深化普通高中课程改革培训及选修课程建设专题研讨培训,加强对深化课程改革的研究与指导,关注深化课程改革中出现的新情况和新问题。2、加强备课组建设本学期开始,全面推进导学案这项有效学习的课堂教学变革项目,教学常规着重落实导学案编写、收发、批改与反馈情况。故加强集中全组智慧,进行集体备课,对每一节课的内容都进行深入的探讨,对教学过程进行细致的规划,任务分配,成员认真编写导学案,包括自主学习、合作探究的设计、课堂练习的选择等
6、等,教师在此基础上,可以结合学情和个人教学风格,进行部分修改,形成适合自身特点的导学案。达成大同小异,把规范与自身特色相结合。发挥骨干教师的引领作用,保证新教师的教学质量,集中全组老师智慧的教学案。3.扎实做好常规教学和教研教改工作努力做好地理学科教研活动,努力做到周密部署,精心设计,系统安排,并努力使各项教研活动主题鲜明、方法得当、效果明显,进一步增强地理教研活动的效益;加强引导教师做与有效学习有关内容方面的课题研究,为提升学校教育教学质量做贡献。4.加强教师培养根据学校教育振兴五年行动计划,积极培养
7、高素质的教师队伍。积极参与《导学之星》评比等有关活动。关注青年教师的成长,做好师徒结对工作,充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用,带动青年教师成长,促进地理学科教师队伍建设。三、各段备课组长及成员:高一备课组长:XX成员:XXXXXX高二备课组长:XX高三备课组长:XX四、师徒结对XXXX、XXXXXX
