校运会开幕词(3篇)

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1、校运会开幕词(3篇)[校运会开幕词(3篇)]发布时间：2017-04-07本文目录2017校运会开幕词第八届校运会开幕词校运会开幕词老师们、同学们：大家好！在这风和日丽，秋高气爽，硕果飘香的金秋时节，我们xx中学全体师生满怀豪情，迎来了学校一年一度的体育盛会——第二十一届学校田径运动会，校运会开幕词(3篇)。在此，我谨代表学校党总支、学校行政对本届校运会的如期顺利召开表示热烈的祝贺，向直接参与校运会的筹备、组织、比赛、保障工作的老师、职工、同学们表示衷心的感谢！生命在于运动。二十一年来，我校全面贯彻党的德智

2、体全面发展的教育方针，在坚持德育为首位、智育为中心的同时，也非常重视体育，积极开展健康高尚、有益有趣、丰富多彩的体育活动，掀起全民健身的热潮，使同学们不仅有高尚的品德，渊博的知识，而且有强健的体魄。我们深深地认识到，作为学生，忽视德育，可能成为毒品；忽视智育，可能成为次品；忽视体育，可能成为废品。因此，我们要像重视德育和智育一样，重视体育；要像重视各学科竞赛一样，重视体育比赛；要像办好各项学科活动一样，办好学校田径运动会。校运会是一次展示的盛会，它将展示我们全面推进素质教育的决心，展示我们的体育竞技水平，展

3、示我们的集体荣誉感和团结协作的精神；校运会是一个发展的契机，我们要以此倡导健康有益的业余生活、课余生活，推广科学文明的健体理念、强身方法，使更多的师生投身到体育锻炼中去，使我们都能有顽强的意志、强壮的身体，更好地承担起繁重的教育和学习任务；同时，我们还要把运动场上那样一种你追我赶、不甘落后的精神，那样一种坚持不懈、战胜困难的意志，那样一种全神贯注、奋力拼搏的态度，那样一种有令则行、有禁则止的纪律性运用到教育和学习中去，使我校全面素质教育工作再上一个台阶，迎接12月份自治区示范性普通高中终结评估验收。本届校运

4、会是我校历史上的第二十一届体育盛会，希望全体的裁判员尽心尽责，公正裁判，全体运动员，发扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，敢于拼搏，赛出水平，赛出风格！预祝第二十一届学校田径运动会取得圆满成功！谢谢大家！第八届校运会开幕词2017校运会开幕词（2）

5、返回目录各位裁判，各位运动员，老师们，同学们：天高气爽，金桂飘香。在举世瞩目的“神舟5号”载人飞船胜利升空的大喜日子里，我们豪情满怀地迎来了第八届学校田径运动会。首先，我谨代表本届运动会组委会向全体运动员、裁判员、教练员和大会工作人员致以崇高的敬意和亲切的问候

6、！体育是一个国家精神文明建设的重要方面，是民族素质、人民精神面貌的集中体现，而学校体育则是一个国家体育工作的基础和重点。办学几年来，我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，切实采取有效措施，把体育摆到学校工作的重要位置。教师队伍充满生机，体育设施不断完善，推动着学校体育工作的蓬勃发展。在去年开发区第二届中小学田径运动会上，我校夺取了初中组团体总分第一名和广播操比赛第一名；金华市首届中小学生定向运动赛，我校获得初中组团体第二名和体育道德风尚奖，致辞《校运会开幕词(3篇)》(..)。刚刚上个月，我校参加金华

7、市“田歌杯”体育传统项目中学生健美操比赛，又荣获了市级第一名的优异成绩，让我们以热烈的掌声，向为我校争光的体操健儿和教练员，表示衷心的感谢和祝贺！本届校运会场地小，赛程短，任务重，参赛运动员共有1221名，分9个单项6个组别，赛前还将举行入场式的评比和广播操比赛。希望全体运动员发扬“团结、友谊、奋进”的良好风格，弘扬“更高、更快、更强”的体育精神，严格遵守竞赛规程，自觉服从裁判，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。希望裁判员以严谨、公正的态度自始至终做好裁判工作，大会工作人员各尽其职、通力合作，为大家提供优质服务

8、。同时更希望全体同学提高安全意识，做文明观众，使本届校运会开得安全、文明、有序、高效。最后，预祝本届校运会圆满成功！　　谢谢大家！···二○○三年十月十七日校运会开幕词2017校运会开幕词（3）

9、返回目录各位裁判、运动员、老师、同学们：秋高气爽，风和日丽，我校第八届田径运动会，隆重开幕了。我谨代表学校领导和行政，对大会表示热烈的祝贺！向勇跃参加本届校运会的全体运动员表示热烈欢迎！为保证本次运动会的顺利进行，大会组委会、校体育组、全体工作人员、裁判员都作了充分的赛前准备，同时也得到了全体年段长、班主任以及全校

10、师生的密切配合和大力支持，在此向付出辛勤劳动的各位老师同学表示衷心的感谢！一年一度的校运会是我校在推行素质教育，发展体育运动，提高学生身体素质必不可少的重要举措和不可或缺的重大活动，同时也是我校又一次振奋人心的体育盛会，它将充分呈现出我校素质教育的新风貌，展示出我校体能教育的新成果，是对我校体育水平和质量的一次大检阅。也是我校为庆贺我国运动健儿在第28届奥运会上载誉满归而准备的一份献礼!近年来，学校投入大量资金，