八年级语文（上册）期中诊断性测评试题

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1、WORD格式可编辑八年级语文上册期中诊断性测评试卷说明：本试卷设卷面分2分。字体工整，卷面整洁，得2分；书写认真，字体比较工整，得1分；乱涂乱画，得0分。一、积累与运用（22分）1．给下列加点字注音。（3分）要塞（）瓦砾（）孤孀（）颓唐（）愧怍（）猝然（）2．根据拼音写汉字。（2分）纳cuì（）荒miǜ（）取dì（）吊yàn（）3．根据下面语境，为横线处选择合适的词语，最恰当的一项是（）（3分）①这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的__________。②我武装力量，除补

2、上野战军和地方军一年多激烈战争的__________以外，还增加了大约二十万人左右，今后当有更大的发展。③法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国__________还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的__________拿来展出？A．好奇耗费居然珍宝B．探询消耗居然破烂C．探讨损失突然破烂D．质疑消亡终究珍奇4．结合语境，选出加点词解释有误的一项（）（3分）A．那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。（诘问：责问）B．这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。（光景：风

3、光，景色）C．因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬。（尴尬：指神色、态度不自然）D．几年过去了，我渐渐明白那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（愧怍：惭愧）5．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）（3分）A．灾难面前张皇失措，置大义于不顾，完全丧失了一个党员干部的基本标准。B．切点好肉，价钱随你，但不能给我鸡零狗碎。C．在家里整天唠叨个没完，但大庭广众之下，她一句话也说不出来了。D．这件事急不得，耐心等待吧，终有水落石出的那一天。6．“轻风细柳，淡月梅花”专业知识整理分享WORD格式可编辑是一四字对联，请

4、根据扩展后的下联，在空格里分别填写一个动词，组成五字对联。（在“照”、“隐”、“抚”中选择一字填入）（2分）上联：轻风□细柳下联：淡月□梅花7．综合性学习。（6分）四川大地震过去了半年，但灾区人民的伤痛并没有痊愈。如今，天渐渐冷了，灾区人民的生活怎么样了呢？为此，薛城区“寰球同此凉热”慈善组织，准备组织一次为灾区人民献爱心活动。请你帮助设计以下内容：（1）设计一句本次活动的口号，以号召大家积极参与。（2分）（2）围绕这项献爱心活动，可以面向学生开展哪些活动呢？请你设计出两项活动内容，并分别简述理由。（4分）

5、二、阅读理解（48分）（一）（16分）老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们旋转，莲蓬的清

6、香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却会找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒

7、。专业知识整理分享WORD格式可编辑在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。8．请用一句话概括这几段文字写的主要内容。（3分）9．“张皇失措”的本义是什么？老头子为什么“张皇失措”？（3分）10．第三段交代在水里的枯木桩子有什么用意？（3分）11．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法？突出了老头子的什么性格？（4分）12．“鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”一句属于什么描写？它有什么表达作用？（3分）（二）（15分）（甲）山不在高，有仙则名。水不

8、在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕土阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，