学习优秀教师事迹心得

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1、学习优秀教师事迹心得[学习优秀教师事迹心得]学习优秀教师事迹心得富裕县实验小学马驰在我们学校，有许许多多无私奉献的领导和老师，他们每天为学生付出着艰辛，却毫无怨言，其中就有这样一位普实又伟大的老师，她更是值得我们每一位教师去赞颂，学习优秀教师事迹心得。她--就是邓春红老师。每当清晨，在我们实验小学的校园里，你总能看到这样一幕：几个孩子总是搀扶着一个走不稳路的孩子，扶着他进教室，扶着他上楼、下楼，扶着他上厕所，这就是邓老师班上的一名特殊的同学，他从小就患有脑瘫疾病，生活不能自理。而他却在邓老师的班级里快乐地渡过了五年的时光。可想而知，在这五年中，

2、邓老师付出了多大的心血，付出了多少老师没有看到的艰辛。五年里，她用自己母亲般的爱关心着这名学生，她更用自己的实际行动，影响着班里的每一名学生，所以她班里的孩子都对这名学生倍加关爱，毫无歧视之心，心得体会《学习优秀教师事迹心得》(..)。在校园的每一个角落，我们随时都会看到有一群孩子在搀扶着一名学生，接他回班级，送他出校园，这份深深的，真挚的爱在学校上空蔓延着…在邓老师的身上，我们除了理解，更多地还是深深地感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大。有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。而这，邓老师做到了，她对每一个孩子都付出着自己全部的爱

3、，这一点，就是我们每一位教师最为值得赞颂的一点。邓老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。她的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。通过这次学习，使我更深刻更正确的认识了自己的工作、学生和自己。在自己的头脑中更有了新的教育思想和理念，这种思想督促我们在教育教学的行动中落实，在工作中真正做到热爱我们的教育事业，在行动中真实的爱我们的学生，多一份关爱，少一份责备，在对待自己上，多一份责任感和使命感，少一份抱怨。我觉得，既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去，在今后的工作中，我一定会

4、努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中，也做一名平凡又伟大的教师。学习优秀教师事迹心得2　　第2篇优秀毕业生个人事迹　　〖预览〗优秀毕业生个人事迹（一）　　侯志林，女，1991年9月出生于山西省大同市。现读于上海交通大学化学化工学院化学专业，2014级硕士研究生，主要研究方向聚离子液体、超支化聚离子液体。自入校以来，没有丝毫放松对自己的要求，在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己。在师长的关怀下，经过不懈的努力以及同学的帮助，取得了一定的成绩。现将其主要事迹材料列举如下：　　科研方面　　2010年至2014年在中南大学应用化学

5、系学习，获本科学位。期间获得第六届全国大学生化工设计竞赛国家三等奖、中南大学2011-2012、2012-2013学年校优秀学生、中南大学优秀毕业生等称号。并获得中科院有机所硕博连读、上海交通大学保研资格，最终以专业第三的成绩进入上海交通大学化学化工学院颜德岳院士课题组学习，师从周永丰教授。在交大良好的学术氛围与科研平台下，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。两年半的研究生学习期间，努力学习专研，积极参加各类学术报告，研究生课程学习成绩优秀，获得上海交通大学一等、二等学业奖学金，参与了国家杰出青年基

6、金项目、国家自然科学基金项目部分研究工作，并在学术科研方面取得了一定的成绩。已发表SCI学术论文第一作者一篇、第二作者一篇，核心期刊学术论文第一作者一篇，并有幸完成由江明院士等编……学习优秀教师事迹心得3　　第3篇学习方法感悟　　〖预览〗国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。世界上任何一个民族，要想自立于世界民族之林，必须具有自己独特的文化，而中国的国学就具备这种独一无二的

7、特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓，构成了我们精神生活的客观环境，维系着中华文化之根。“国学”一词，最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲，它以先秦经典和诸子学说为根基.涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容，形成了恢宏的“经”、“史”、“子”、“集”四大部分，其内涵源远流长，博大精深。国学智慧涵盖了“四书”、“五经”、老子、庄子、偈语、禅机、二十四史、唐诗、宋词和四大古典名著，它是万亿卷帙的古代文献，体现了中国人对于生命和世界的理解。国学体系以“

8、儒”、“释”、“道”三家学问为主干，又分为文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧和礼仪等支脉，为青少年汲取知识，了解民族传统文化提供了一个便捷