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时间:2018-11-20
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1、说课面试总结[说课面试总结]说课《大与小》 准备三十分钟,说课十分钟,说课面试总结。 在前期准备阶段,尽量熟悉苏教版的教材,多看一些教案,可以配合着一些说课稿,做到熟知。不要一味的背模板,要灵活运用。(这一点,其实我做的也不是很好。) 在三十分钟准备的时候,说课稿肯定是写不完的,那么就要找到课文的主线,根据经验把课文思路顺下来,接着再把关键性的东西写好。开头的说教材一定要准备好,良好的开端是成功的一半。 面试 1.自我介绍 各位老师大家好,我叫****。我个性开朗,积极乐观,从小喜欢小朋友,所以我志愿做一名
2、小学语文老师。 我在大学期间学习拉丁舞,一方面拉丁舞可以提升我们的气质,另外一方面,拉丁舞可以增强我们的体制,我一直觉得教师是体力与脑力的结合。并且教师工作压力非常大,学习舞蹈也可以帮助我们减轻压力。 另外,我会参加一些写作比赛,因为从小喜欢写随笔,同时会参加一些朗诵比赛,我喜欢朗诵和写作,这两者也对我的语文素养提高有很大帮助。 我的介绍大致如此。 2.英语和计算机水平(英语国家四级,计算机一级、二级) 3.六级考了吗?(考了一次,这次没考) 4.那你给我们朗诵个吧?(没准备)那跳个舞吧,拉出来就是挖!(拉
3、丁舞走了几个基本步) 5.见习实习情况(宿迁中学,星湾学校) 6.是自己联系的吗?(是的) 7.是自己联系的吗?(是的) 8.说说实习感受 一方面前面提到教师是体力活与脑力活的结合。另外一方面,我们学校老师总是说要爱学生,尊重学生,但是(老师插话这样是不行的),对,对于三年级的孩子,情况很反复,因此要严格要求相结合,工作总结《说课面试总结》(..)。另外,当时一个老师正好去生孩子了,(你就被拉出去直接上了),(我笑)是的,经过师傅的帮忙,我觉得进步挺大的。(教师工作让我觉得很充实,同时和孩子们共同生活和成长让
4、我觉得很幸福!这段话我一直挂在嘴上,但关键时刻,居然没说。) 下午主考官评价:很好!很聪明的一个孩子。 补充几个同学被提问的问题 自我介绍 纪连海 怎样调动学生兴趣 教师专业素质 读了什么书 教师和企业家的关系 读过的教育著作什么的 四大名著对学生有什么帮助 悦,让我总结面试经验。 我觉得文萃小学的面试是我成功的基石,坦白说,文萃小学的第一次面试我是带着侥幸心理的。因此在演讲的五分钟准备过程中,我走神,导致什么也没干,正式要讲的时候就词穷了。这次名落孙山,有些意外,也在情理之中。一段时间,我一蹶
5、不振,同期发生了许多事情,所以心情一直很低落。后来,抱着豁出去的心态,快刀斩乱麻,把各种事情迅速解决了,和晓华聊天,才明白过来,不管如何,我要的只是一刻的平静。 接着,心情好了,看书的状态自然也恢复了。其实我也没有多认真,认识我的人也知道我就不是个认真的人,因此每天差不多复习四个小时,然后没事的时候,不管看的进看不进就抱着本书。心想总比不看强吧。(为期一个月,在头一个星期,把书过了一遍。在最后一个星期,把书又过了一遍。) 期间,我还参加了方洲小学的初试,这又给了我一次锻炼的机会,让我面对领导,面对讲台,面对面试不是
6、那么陌生和紧张。这次我对自己的要求就是不管说的对不对,从头说到尾,这就是成功。我也跟老师说,一切我都尽力而为,结果就顺其自然了! 第二天就参加园区笔试,第三天成绩出来,临近面试还有四天,第一天下午看了三篇重点课文,第二天晚上看了两篇重点课文。第三天陪爷爷去医院,等待的时候看了两篇课文。由于一些课文在沧浪区备考是复习过,就在18号早上把所有课文的主要内容过了一遍。 结果考的不是苏教版的课文。此刻,紧张肯定是不行的,我必须得克服自己的紧张,那怎么办呢?死马当活马医,首先把主要内容弄出来,接着把第三个目标定出来,解决这些
7、,就等于解决了一个大头。然后把精读课文部分的思路过一遍,这是全文的重点,也是我们所谓的第二课时的全部内容。接着开始写,能写多少是多少。当然,良好的开端是成功的一半。因此最开始,一定要写的比较详细,慢慢的进入佳境,也就可以相对省略点了。然而对于教学过程一定要心中有数,因为一定来不及写,最后肯定是要自己临场根据思路来发挥的。 同样,心态很重要。此次面试,我对自己的要求是,尽人事,听天命。我要保持一个良好的心态。却是,早上说课开始有一点点紧张,但是进过三十分钟的充分准备,是进入佳境。下午的面试丝毫不紧张。因此达到了自己的要
8、求,顺下来。结果却有些出乎意料。主考官的一句话,让我觉得四年时间没有白费,主考官的一句话,让我觉得我的选择没有错,主考官的一句话,让我觉得无比幸福,一切都值得了。 依旧那句话,尽力而为,顺其自然。说课面试总结2 第2篇研究生求职面试中文自我介绍 〖预览〗研究生求职面试中文自我介绍(一) 尊敬的领导: 您好!感谢您在百忙之
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