2016村卫生室工作计划

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1、2016村卫生室工作计划总结。1篇二：卫生部临床检验中心2016年室间质量评价计划活动安排篇三：医教科研中心五年发展规划(2011-2016)2013-2018年赤峰松山医教科研中心发展规划按照党的十七大建立中国特色的医疗卫生体制精神，根据2010年医改方案中为进一步完善医疗服务体系，建立健全以县级医院为龙头，乡镇卫生院为骨干，村卫生室为基础的农村三级医疗卫生服务网络。县级医院在做好以住院为主的基本医疗服务及危重病人抢救的同时，承担乡村卫生机构的业务技术指导和乡村卫生人员的进修培训工作。为使各项医疗活动规范化、合理化，按照市县两级卫生局的工作要求，经上级

2、卫生主管部门审批，在我院成立了宁城县医教科研指导中心，承担全县卫生单位的医教科研指导工作。科学技术是第一生产力，科技发展是社会进步的动力，结合实际情况，特制订2011-2016年宁城县医教科研中心发展规划：一、充分发挥三级龙头医院作用我们要围绕医院发展的重点及自身的特点，以京蒙对口支援为契机，增强学科发展的潜力，广泛进行科研教学协作。我院是宁城县心血管病介入中心、宁城县脑血管病微创介入诊疗中心、宁城县肿瘤诊疗中心、宁城县重症救治中心、宁城县腔镜治疗中心、宁城县影像诊断中心、宁城县检验中心、宁城县医教科研中心。我院将以八个中心为重点，积极开展医院的科研教学

3、工作。二、对各乡镇卫生院和卫生室人员的培训规划充分利用北京宣武、北京妇产、北京儿童、北京同仁等医院对口支援专家来我院技术指导的机会，每年举办2-3次全县基层卫生院和卫生室医务人员的培训，通过各采取观看多媒体、专家讲学、笔试问答等多种形式进行，争取在五年内满足基层卫生院对各专业人才的需要，并长期免费接收各乡镇卫生院、卫生室医务人员来我院进修和其他形式的学习，每年举办一次全县基层卫生系统三基三严及法律法规知识竞赛，通过这种学习方式增强医务人员的操作能力和法律意识，并定期安排我院专业人员到各村卫生室实际指导，使村卫生室布局合理，操作正规，做到防患于未然，尽量避

4、免或减少医疗事故的发生，保障医疗安全。三、教学规划规范教学管理，提高临床教学水平，根据医疗与教学工作的需要，健全科系，设置19个临床科室和11个医技科室；成立了内、外、妇、儿、医技5个教研室，28个教研组，实行教研室主任、教学组组长、教师三级负责制并组建一支思想素质好、业务水平高，专业基础扎实、知识面广、责任心强、技术熟练、临床经验丰富的师资队伍，不断提高临床教学质量。完善并落实教学规章制度。做好包头医学院、承德医学院和各乡镇卫生院、卫生室医务人员的临床带教工作，利用北京各大医院来我院技术协作为契机帮助我院做好带教工作，按教学基地评估标准。努力改善教学环

5、境与条件，增加教学设备。加强教研室建设和教学研究，提高教学质量和教学水平，努力成为包头医院和承德医学院的附属医院。四、科研规划支持和鼓励临床开展科研项目，继续加强科研的对外交流与合作，特别是与各医学院校建立合作关系，确保获得新鲜信息的渠道。加强人才培养。建立起医院整体的人才培养激励工作机制，一要加强对中青年人才的培养，通过进修访学、学术交流，鼓励支持中青年人才到高水平医疗单位进修培养，开展合作研究。进一步加大本科生报考研究生力度，吸引优秀考生报考。坚持以科研为主导，通过各种渠道培养良好的学术氛围，努力把研究生培养成为科研工作的生力军。争取五年年内实现基础

6、科研成果8-10项，完成全县流行病学科研项目2-3项，逐步在恶性肿瘤的早期诊断与防治技术临床应用、心脑血管病防治研究内分泌代谢疾病的研究微创、腔镜的临床应用研究微创、腔镜的临床应用研究、危重疾病诊治以及感染性疾病、儿科学科疾病、骨科学科疾病、眼科学科疾病等八大方面寻找突破口开展科研工作。总之，实施宁城县医教科研中心发展规划，符合宁城县卫生系统长期利益和发展目标，对促进医院持续、健康、快速发展有着重要作用。全院职工要精诚团结，克服困难，为将宁城县卫生系统建设成基础设施完善、人才梯队合理、医疗技术水平高超、管理科学规范的现代化医院而努力奋斗。宁城县医教科研中

7、心2011年3月25日篇四：2015-2016学年第一学期学校卫生工作计划2015--2016学年第一学期学校卫生工作计划学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。一、指导思想：进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。以科学发展观理论为指导，认真贯彻《学校卫生工

8、作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持