语言学概论思考训练题

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1、《语言学概论》思考训练题一、判断题1.现代汉语属于共时语言学，古代汉语书历时语言学。（）2.语言学概论课程内容可以分为两大部分：第一，关于人类语言的性质、功能等总体论述；第二，从语言的各个部门和领域进行专门论述。（）3.比较语言学既可以属于共时语言学，也可以属于历时语言学。（）4.从语言发展的一个横切面上进行研究就是个别语言学。（）5.广义的语言学既有社会科学性质，又有自然科学性质。（）6.语言学概论与普通语言学是平行的两门语言学科。（）7.会说很多语言的人就是语言学家。（）8.“近代汉语”属于历时语言学。（）9.结构语言学的出现使语言的系统得到了充分的认识。（）10.历史比较

2、语言学重视语言系统的内容结构部分。（）11.结构主义语言学重视语言的形式分析，而有些忽略语言的意义。（）12.传统语言学重视功能，而不太重视结构。（）13.转换生成语言学只重视语言的深层意义，不管语言的表层结构。（）14.从语言发展路线来看应先重视口语的研究再重视书面语的研究。（）15.国际音标只能记录像英语那样的语音，不能记录汉语拼音表示的语音。（）16.音高的不同是由振幅的大小，也就是声音是否响亮决定。（）17.清音和浊音在现代英语里的作用比在现代汉语里的作用更加重要。（）18.音位是从语音角度划分出来的最小的语音单位。（）19.汉语普通话阴平的调值是55，汉语其他方言中调

3、值是55的就是阴平。（）20.发元音都要振动声带。发辅音有的要受到阻碍，有的不要。（）21.汉语普通话的[k]不与[i]相拼，英语的[k]则可以与[i]相拼。（）22.英语的重音是不固定的，并且有的有区别意义的作用。（）23.发音相近的音素就可以构成一个音位。（）24.能出现在同样的语音环境中而具有区别意义作用的一个以上的音素，是同一音位的条件变体。（）25.在汉语普通话中，[n]、[l]是同一音位的两个自由变体。（）26.音质差别能够引起词语意义变化，就形成了不同的音素。（）27.音位是最小的意义单位。（）28.吸气也可以发音。（）29.英语没有声调。（）30.声带振动发出的

4、音都是元音。（）31.同一种语言的不同的方言的音位没有完全相同的。（）32.从来不在相同的位置出现的一个音位的不同音素，叫做自由变体。（）33.补分布的音素不一定属于同一音位。（）34.音位是比音素大比音节小的语音单位。（）35.音位的区别特征把一些语音区别开来，又把一些音位联系起来。（）36.汉语普通话是闭音节丰富的语言。（）37.英语cardboard中的db是复辅音。（）38.连续出现的几个辅音或者元音是复辅音或者复元音。（）39.浊辅音是乐音和噪音的混合。（）40.人的发音器官发出的音就是语音，它不同与自然界的声音。（）41.用汉语普通话说“普通话”这个词，它包括的3个

5、音节都是闭音节。（）42.送气和不送气在英语和汉语中都是区别特征，不过不一定音位性区别特征。（）43.在语流音变中同化现象比异化现象多得多。（）44.在语流音变中换位现象应该属于规范化的对象。（）45.“普通话”和“科普”中的“普”声调不一样，它们是一个非音质音位的两个变体。（）46.音位和音位变体的关系是一般与个别的关系。（）47.在音质音位中每个音位变体都是一个音素。（）48.国际音标只能记录音素，不能记录音位和音节。（）49.国际音标的每个符号都能记录一个音素，所以一个音节不可能用一个音标记录。（）50.在语言中有的音素可以有区别意义的作用，有的没有。（）51.[ptkp

6、‘t‘k‘]6个音素，在汉语中属于3个音位，在英语中属于6个音位。（）52.英语有3个双唇辅音音位，其中一个是清音。（）53.在使用音素文字的语言中，每个字母一定代表一个音素。（）54.在汉语的不同方言中单音词越多音节总数量就越多。（）55.所有的元音既可以直接鼻化，也可以直接卷舌化。（）56.舌尖元音、鼻化元音、卷舌元音，都是以舌面元音为基础形成的。（）57.产生新词必然要产生新的音节和新的字。（）58.词缀是依附着词干的语素。（）59.汉语中有大量的派生词。（）60.如果把词的构造分为静态的结构方式和动态的窗草原理，那么缩略或者简缩属于后者。（）61.义素是最小的语言结构单

7、位。（）62.只有一个义素的词是单义词。（）63.掌握了语素的意义，不一定明白词的意义。（）64.词义只是语义的一部分。（）65.专名词（专名）是指专门用于机关、组织等名称的名词。（）66.义素是直接观察不到的，不是自然语言单位。（）67.构词、造句和交际领域中的词素、语和句子，它们没有必然的数量上的大小的关系。（）68.任何语言中的词，都有可能拆分出一级比一级更加有限的语素、音节、音素。（）69.一种语言的词汇经常有几万个。（）70.一个词的词素根据它是否只有语法意义，可以分为词尾和词干。