微型环状共振器的设计

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1、学校代码：10128学号：课程设计说明书题目：微型环状共振器的设计学生姓名：学院：理学院班级：电科11-2班指导教师：杜云刚2014年7月11日内蒙古工业大学课程设计（论文）任务书课程名称：光纤通信课程设计学院：理学院班级：电科11-2班学生姓名：__学号：指导教师：杜云刚一、题目微型环状共振器的设计二、目的与意义由于光纤通信的快速发展，带动了被动与主动元件的基础研究。环行光共振器以其构造简单受到重视，环行光共振器是由两相同的波导，将一圆环或碟型共振器夹在中间。若入射光满足共振条件，则此信号将由输入波导耦合进共振器，接着再耦合至输出端。环行光共振器在光纤通信技术中有重要应

2、用。三、要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等）1.对两光波导的横向耦合进行分析；2.设计微型环状共振器结构，参数包括直线波导、环形波导的折射率、尺寸、间距等；3.分析共振器中电磁波的电场分量、远场等。四、工作内容、进度安排1.准备阶段，文献查阅；（2-3天）2.研究方案设计；（3-5）3.撰写课程设计说明书；（2-3.5天）4.答辩阶段。（0.5-1天）五、主要参考文献[1]原荣编.光纤通信[M].北京：电子工业出版社.2006年9月.[2]刘增基等编.光纤通信[M].西安：西安电子科技大学出版社.2004年9月.[3]http://blog.si

3、na.com.cn/s/blog_5e13f6110100cd3r.html[4]林世穆，林旭朗.方形共振器應用在光通訊之特性與模擬.臺北科技大學學報，37（1）：277-290[5]宋军.波长选择开关.http://www.c-fol.net/news/content/8/201010/20101011204656.html审核意见系（教研室）主任（签字）指导教师下达时间年月日指导教师签字：_______________摘要由于光纤通信的快速发展，带动了被动与主动元件的基础研究。环行光共振器以其构造简单受到重视，环行光共振器是由两相同的波导，将一圆环或碟型共振器夹在中间

4、。若入射光满足共振条件，则此信号将由输入波导耦合进共振器，接着再耦合至输出端。本文通过使用OptiFDTD软件模拟仿真微型环状共振器观察其功能，以及相关参数的作用。对比分析最终得出相应的结论。关键字：微型环状共振器；OptiFDTD软件；输入光平面；观察点；DFT图。AbstractTherapiddevelopmentofopticalfibercommunicationdrivesthebasicresearchofpassiveandactivecomponents.Circularopticalresonatoristakenseriouslybyitssimpl

5、estructure,whichiscomposedoftwosamewaveguide.Andaringordiskresonatoriscaughtinthemiddleofthetwowaveguide.Ifincidentlightmeettheresonancecondition,thesignalwillbemadebycouplingintotheinputwaveguideresonator,thencoupledtotheoutputterminal.Inthispaper,byusingOptiFDTDsoftwaresimulationofmicro

6、ringresonatorobserveitsfunctionandtheroleofrelatedparameters.Finally,Compareandanalyzethecorrespondingdatatogetconclusion.Keywords:Themicroringresonator;OptiFDTDsoftware;Theinputlightplane;Observationpoints;DFTfigure.目录第一章绪论11.1概述11.2微腔共振器的实验进展及其应用11.3微环共振器的工作原理21.4OptiFDTD软件介绍3第二章使用OptiF

7、DTD设计微型环状共振器32.1设计微环共振器的Layout图32.1.1初始化属性参数32.1.2设计微型环状共振器的Layout图32.1.3设置激励的输入光平面32.1.4添加观察点42.2运行该微环共振器52.3微环共振器的数据结果分析62.3.1观察分析Ey（DFT）图62.3.2对设定的观察点的数据进行采集和分析62.4改变参数对微环共振器的影响72.4.1不改变两光波导间距再增加一个内微环共振器72.4.2增加半径差而不改变两波导间距92.4..3改变两波导的距离保持半径不变102.5四种模型对比得出结论11结论