试析审美教育在当代教育中的重要性论文

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1、试析审美教育在当代教育中的重要性论文论文摘要：审美教育是人性的教育,而当代教育侧重于技术的教育，容易导致人性的分裂，违背了教育的本性。审美教育对弥补当代教育之不足，促进人的全面发展具有重要的意义。论文关键词：审美教育；人论文摘要：审美教育是人性的教育,而当代教育侧重于技术的教育，容易导致人性的分裂，违背了教育的本性。审美教育对弥补当代教育之不足，促进人的全面发展具有重要的意义。论文关键词：审美教育；人性教育在人类社会中占有重要地位，现代人一般在成长的过程中都要接受系统的教育，甚至还要终身接受教育。无论是家庭、学校还是社会都是教

2、育实施的主要场所。随着近代的工业革命和资本主义国家的建立，适应资本主义国家社会化生产导致的越来越多的社会分工，现代教育也越来越演变成为一种实用技术训练。但是教育的本性和宗旨却并非如此，从汉字字源上来说，“教”是从“孝”的本义引申和转义而来的。“孝”本指子女为了全天照顾病危老人而彻底放弃田产和耕作，在这里转义为“老师全天专职教授“的意思，并进一步发展出“像侍奉父母那样尊崇老师”的含义。“育”字从云从肉，“肉”指“人体”；“云”本义为“旋转聚合”，如天空中四散的雾气通过旋转聚合过程而同化成大云团的一分子，转义为“同化”，所以“育”

3、是指对已经存在于世的人进行同化工作，即对未成年人灌输社会主流价值观，使之能顺利进入主流社会，成长为社会有用的人；对野蛮人，则采取“一帮一”即一个文明人与一个野蛮人结对帮扶的方式促使其放弃落后的思想观念和习俗，转而尊崇和接受先进的中华文明理念和习俗，成为中华文明圈的一分子。在西方，教育一词源于拉丁文educate。本义为“引出”或“导出”，意思就是通过一定的手段，把某种本来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来。从词源上说，西文“教育”一词是内发之意。强调教育是一种顺其自然的活动，旨在把自然人所固有的或潜在的素质，自内而外引发出来，

4、以成为现实的发展状态。因此教育的本性可以说是让人茁壮成长，塑造人格，使人变得文明，也就是成为一个获得完美人性的人。在这样的意义上，教育的本性就不是技术教育，而是人性教育。我们知道，美是人类社会很早以来就固有的一种普遍的精神现象。而教育自古到今在人的生活世界中都具有非常重要的意义。这两者结合在一起的话，我们称之为审美教育，即作为美的教育，它是运用自然、社会与精神中一切美的形态对于人的陶冶，而达到人的身心的美化。因此可以说它是一种人性的教育，而不仅仅是一种技术的教育。近代以来，美被从人的自由方面去理解，因此美在人的教育中越来越具有

5、举足轻重的地位。在康德那里，虽然道德才是人的目的，但是美是通向道德的中介。康德认为美是自由的象征，一个人如果连审美都没有，很难成为一个有道德的人。席勒继承了康德的思想，从人道主义理想出发，提出了审美教育在人性完善中的至关重要的作用。按照席勒的界定，游戏冲动的对象是活的形象，也就是最广意义上的美。美恰恰能够把人身上彼此对立的两种冲动感性冲动和理性冲动结合起来，扬弃二者之间的对立，使“感性的人通过美被引向形式和思维，精神的人通过美被带回到质料并被归还给感性世界。”这样，游戏冲动就以活生生的形象将感性与理性、质料与形式、实在与无限、

6、生活与形象完满地结合起来，缔造了一个审美的王国，在这个王国里人获得了自由。也就是说正是通过审美，可以弥合个体人性中的分裂，使人成为一个和谐的整体，使人获得幸福。另外一位伟大的哲学家黑格尔也说审美带有令人解放的性质。因此，审美的教育绝不是休闲娱乐，而是和人的自由本性以及人的解放有深刻的关联。审美教育是“以审美活动为中介，积极塑造人格的特定教育活动”。随着社会的发展，在整个大学教育体系中，审美教育越来越显示出不可替代的作用。原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清明确提出：“美育是培养人的审美能力，改变人的性情、心灵、人格等心理素

7、质的教育活动。美育是促进学生全面发展的素质教育的重要组成部分,对培养跨世纪的社会主义事业的建设者和接班人有着重要意义,必须加强美育。”可见，对学生开展审美教育十分必要，特别在高等教育中，高等教育是培养高层次的人才，而不是简单的技术学习，审美教育能够根据大学生的个性特征，有针对性地开展的，以提升大学生的人文素养、审美情趣及审美能力，完善其心理结构，促进学生身心健康、和谐发展。因此，审美教育应该与德育、智育、体育相互联系，相辅相成，共同构成大学教育的完整内容。如今，在发展经济为中心的时代，教育也出现了很多误区，普遍看重理工科，轻视

8、人文学科。特别是1952年的“院系调整”，大学模式由英美式转为苏联模式，专业分化越来越严重，技术性的教育替代了人格教育，学生往往能学到技术，却失去了完整的人格，教育不是培养反倒是摧残了完美的人性。现在的教育方式不但没有培养出杰出的科学家，甚至即便他们以后即使成了科学家，但却并