5.12儿科护士活动方案

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1、5.12儿科护士活动方案[5.12儿科护士活动方案]一、活动背景：在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作，5.12儿科护士活动方案。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%。于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔192017年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月1

2、2日定为国际护士节。5.12国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以爱心、耐心、细心、责任心对待每一位病人、搞好治病救人工作。护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。护理战线上的白衣天使以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯南丁格尔的精神，燃烧自己，照亮别人，南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她

3、和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!二、活动目标：1、了解护士节的来历，学会尊重护士，规划方案《5.12儿科护士活动方案》(..)。2、懂得一些自我保护和护理的方法。3、了解护士的工作，懂得关心护士。环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。活动一：了解护士节的来历1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。2、老师来告诉大家是护士节，你们都猜对了吗?3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、5.12儿科护士活动方案4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。活动二：了解护士的工作(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想：1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?1、先讨论再个别幼儿回答。2、教师讲述护士的工作情况。活动三：邀请护士讲解护士的工作。(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师

5、引导幼儿认识护士的服装。2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。3、护士讲述自己的工作。4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是白衣天使。(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。2、幼儿派代表来说一说。3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。活动四：观看护士工作的一段录象1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。5.12儿科护士活动方案5.12儿科护士活

6、动方案2　　第2篇教学反思4.17　　〖预览〗教研员来听课后，给我提出了宝贵的建议，让我对本课教材设计的有了更高的认识，让学生学会换一个角度观察事物，用放大的眼光观察身边平凡的事物，并提出了教师示范对难点的有效突破，我又对教案进行了多次修改。上课之后又有几点体会：一是，注重了点、线条、面组合的美感，学生能够有目的的运用各种线条来装饰自己的画面，体现了美术课表现美的特点。二是，在教师的示范的时候，我注重引导孩子观察点、线、面疏密对比的美感，尽量在表现美感的同时不约束孩子的思维，用讲故事的方式表达发现。三是，在作品评价时，我做的不够好，我还应该注重不同线条不同形态的点通过对比带来的美感，让学生

7、在自由表达，感受创意表现叶脉纹理的美。我后期的更改关注了孩子对叶片纹理美的感受和表达。还有不足之处，继续改进。……5.12儿科护士活动方案3　　第3篇《12半截蜡烛》教学反思　　〖预览〗《12半截蜡烛》教学反思《半截蜡烛》描述的是第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事，赞扬了伯诺德夫人及其女儿的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。一、成功之处备课之初，我仔细地分析了课文，发现本文围绕三个主人