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时间:2018-11-20
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1、2016高三作文训练:以“雨过天会晴”为标题阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)马克•吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游,出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨,不禁悒悒不乐,他问马克•吐温:“你看这雨会停么?”马克•吐温回答:“所有的雨都会停的。”请以“雨过天会晴”为标题,写一篇文章。要求:①除诗歌之外,文体不限;②不少于800字。这是一道带材料的命题作文题。材料只是起提示作用,对一般考生来说,影响不大,材料可用可不用。这是一个带比喻性的作文题目,写作前必须读出题目的比喻义,也就是悟出题目字面背后的深一层含义。风波、挫折、
2、困难、灾害等都可以作为“雨”的比喻义,当然,不好的情绪、思想等抽象的对象也可以做其比喻义。所以,如果读不出“雨“的比喻义,光写自然界的雨是不行的。理解“雨”的比喻义,那么“天晴”的比喻义也就不难懂了,走出困境,战胜困难,度过难关,化解误会,等等都可以看作是“天晴”了。还应注意其中的“会”字,这是个关键字,很容易被考试忽略。它体现了一种信心,一种憧憬,一种乐观的人生态度,一种积极向上的处世态度。所以,在文章的具体内容里应该有所体现。读懂题目含义,就要着手构思作文的立意了。风波过后会归于宁静,黑暗之后是黎明,只要坚定信念
3、,团结协作,勇于拼搏,努力学习和工作,挫折总是暂时的、困难是可以克服的、灾害是可以战胜的,郁闷是可以排遣的……正所谓“未经风雨难见彩虹”。材料的选取是多方面的。可写社会现实和社会热点,如金融海啸,就业择业,地震灾难,农民农村问题,中外关系等;也可结合教育实际和个人情况,写应试教育,写自己的学习困难,写同学之间的关系,班级的风波,写自己的困惑、郁闷等等。一类文:1号雨过天会晴朗大雨倾盆的黑夜,曾有无数希望与热情被浇灭。但漆黑中,我们仍能寻见那些坚强的火苗。它们在豆大雨点的砸击下,依旧坚强地不灭,说出马克•吐温的名言:“
4、所有的雨都会停的。”在雨中独行,是乐观与信念告诉我们:天一定会放晴。那些灰暗的现实曾烙在历史书页中,十四世纪的黑暗轻易地窒息了无数美好的向往与希望。但是,薄伽丘从未舍下珍贵的羽毛笔与墨水,那一行行清隽的文字依旧在他笔下生辉。罗马教廷腐朽的恶雨,意大利黑死病的肆虐,都未曾绊住他的笔尖。《十日谈》里,他写的一个个悲惨黑暗的故事,却也不懈地塑造过一个个纯净明白的灵魂。他凭的是什么?是心底里那乐观与自信的呐喊,他也许看不到光明,但他乐观人类不会从此堕落,他自信自由与民主之风定会拂走乌云,还晴朗明媚之天空。在暴雨中跌倒,是不屈
5、服的意志助我们爬起,依旧抬头等待天晴。在那个软弱委靡的王朝,国家动乱与家庭破裂的狂风暴雨一次次掀翻了曾经优雅的李清照。在雨中,她狼狈,她不堪,她奉献了忠心却无人理会!她绝望了吗?她从此一蹶不振了吗?没有!暴雨之洗去了她曾经的稚嫩与温婉的生活,不曾折断她的意志之脊。失去了一切,潦落了半世,她既然用一意志撑起高昂的头,依然坚强地寻觅那片晴空。最终,历史留给了她艳阳与蓝天,她在芳冢中也已微笑闭目。在延绵不绝的雨中,是真正宽广的胸怀伴我们走出乌云密布,重返明媚生活。十九岁的印度青年,怀着对天文的挚爱与追求,踏上异土,但命运并
6、不垂青于他,钱德勒塞卡,在天文学会上被权威粗暴地否定后,从此面对白眼与冷嘲。年青的心也许有过不甘,也许怨恨诅咒过。但他终于还是把心上的丘壑抚平,终于能平常面对。有这样的胸怀,他继续着他的科学生涯,继续着他的严谨治学,继续着他的风趣优雅,终于在中年成就名家。雨停了,但早在他放下怨恨那一刻停了,是胸怀帮了他。在人生道途上,总会遇着疾雨,淋湿我们本该平顺的衣衬,阻着我们本该矫健的步伐。但只有真正在行走人生的人,真正希望走出人生的人,才能在寒颤时坚挺,在跌倒时爬起,在愤怒十放开心胸。支撑我们的,正是那些人类最珍贵的乐观、意志
7、与胸怀。雨过天会晴,我们都能做到。[简评]议论性散文。审题准确,中心明确,三个分论点的设置恰当——从“乐观与信念、不屈服的意志、宽广的胸怀”展开说理。“雨中”、“暴雨”、“绵延不绝的雨”体现了层次美。论据典型充分,选材宽广——中外结合。紧扣段落中心与论据的联系展开论证,正反辩证分析,说理透彻,结构完整,详略恰当。语言流畅有文采。评分:50+8=58分二类文:2号雨过天会晴一个人、一个民族、一个国家在他前进的路上总会遭遇风雨的洗礼。在前行的道路被无情的雨水弄得坑坑洼洼,我们每走一步都肯呢感会失足跌倒,然而跌倒后我们要再
8、爬起来继续前行,因为我们坚信:雨过天会晴!雨过天会晴,正如真理终究会被世人所接受。罗马的鲜花广场见证了一具灵魂的升华。当中世纪的欧洲还在被神学的乌云笼罩时,布鲁诺却坚信日心说的正确性。面对教廷的威逼利诱,他不改初衷;在炽热的火焰中,他用爽朗的笑声嘲笑教士们的愚昧和无知。他坚信真理终将被接受,神学的暴雨过后就会迎来科学那晴朗的天空。于是他像涅槃的
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