质监局机关开展改进作风提高效率整顿活动实施方案

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1、质监局机关开展改进作风提高效率整顿活动实施方案**州质量技术监督局机关开展改进作风提高效率整顿活动实施方案为进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,抓好机关作风建设,改善机关的服务质量和服务水平,提高机关办事效率,从而推进“文明、高效、清廉、和谐”机关建设,根据(州发[2006]10号)和(州经直发[2006]4号)的文件要求,结合本局的实际,州局机关党委决定在局机关及直属的事业单位广泛开展“改进作风、提高效率、加强内部管理”为主要内容的机关作风教育整顿活动。现提出如下实施方案:一、指导思想以邓

2、小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大及十六届三中、四中、五中全会精神,牢固树立和落实科学发展观,以深化“学习型、服务型、落实型”  质监局机关开展改进作风提高效率整顿活动实施方案**州质量技术监督局机关开展改进作风提高效率整顿活动实施方案为进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,抓好机关作风建设,改善机关的服务质量和服务水平,提高机关办事效率,从而推进“文明、高效、清廉、和谐”机关建设,根据(州发[2006]10号)和(州经直发[2006]4号)的文件要求,结合本局的实际,州

3、局机关党委决定在局机关及直属的事业单位广泛开展“改进作风、提高效率、加强内部管理”为主要内容的机关作风教育整顿活动。现提出如下实施方案:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大及十六届三中、四中、五中全会精神,牢固树立和落实科学发展观,以深化“学习型、服务型、落实型”机关创建活动为载体,集中解决局机关在学习、作风、效率、管埋、质量、效果方面存在的突出问题,进一步转变作风,提高效率,加强纪律,改进管理,努力提高我局党员和全体工作人员素质,进一步改进机关作风,改善服务态度和服

4、务质量,提高办事效率,推进“文明、高效、清廉、和谐”机关建设,更好地服务大局、服务基层、服务群众,促进质监系统三个文明建设。[文章-找文章,到]二、主要内容这次教育整顿活动,时间紧、任务重、要求高,各科室所要突出重点,从动员教育、提高认识、统一思想入手,集中解决突出问题,搞好“六查六纠”。1、理论学习方面:重点查纠对“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质理解不够深刻,科学理论和建设业务知识学习气氛不浓等问题。通过教育整顿,在机关兴起浓厚的学习理论,钻研业务,讲政治,讲政策,讲科学的氛围,努力建设学习

5、型机关。2、工作作风方面:重点查纠作风飘浮,心态浮躁,纪律松懈,工作不扎实,作风不深入,文件多、会议多、应酬多;对基层、企业和群众服务不到位、态度欠佳等问题。通过教育整顿,大兴求真务实之风,大力精简文件、会议,减少应酬,集中精力抓落实,努力营造执政为民、热情服务的良好办事环境和工作氛围,让基层和群众满意,树立机关良好形象。3、工作效率方面:重点查纠事业心、责任心不强,得过且过,敷衍塞责,缺乏时间观念,办事效率不高;工作拖沓,办事推诿扯皮,政令不通等问题。通过教育整顿,进一步增强机关干部的事业心、责任感和

6、服务意识,自觉养成快节奏、高效能的良好工作习惯。4、管理工作方面:重点查纠不按章程办事,不按程序办事,制度不健全、不落实;业务流程和工作程序不够规范,管理不严等问题。通过教育整顿,严格对干部的教育、管理和监督,弘扬正气,严明纪律,狠刹歪风,努力形成讲文明,守纪律,令行禁止,紧张有序,环境优美,秩序优良的机关工作环境。5、工作质量方面:重点查纠开会不解决实际问题,文件照搬照抄,缺乏针对性、办文、办事质量不高,工作检查考核凭印象等问题。通过教育整顿,要建立健全高标准的服务考核指标体系,提高工作质量和服务水平

7、。6、工作效果方面:重点查纠工作无的放矢,贪大求全,无视群众利益,盲目指导等问题。通过教育整顿,牢固树立正确的政绩观和群众利益至高无上的观念,形成科学决策,讲求实效,为民办实事办好事的良好作风。三、范围和对象这次“改进作风、提高效率”活动的范围是州局机关和各直属事业单位。对象是全体党员和全体工作人员。四、组织领导为了切实开展改进作风提高效率整顿活动,经研究决定成立“改进作风、提高效率”活动领导小组。由州局党组书记鲁开双同志任组长;局长、党组副书记吕继贤同志、机关党委书记、党组副书记、副局长郭少华同志任副

8、组长;党组成员纪检组长方佟曙同志、副局长欧阳小凯同志、党组成员助理调研员田维生同志为成员。领导小组下设办公室,张友元、唐振海、刘自强为办公室工作人员,张友元任办公室主任。这次活动分7个活动小组进行。4个直属所各为1个组,组长由所长担任;局机关分3个组,标质、计量、食品、特设为1个组,景进同志任组长;监督、法制为1个组,周鸿同志任组长;办公室、计财、人事、监察为1个组,邵启珍同志任组长;局领导以分管的科室为联系点参加活动。五、方法步骤这次教育

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