【水产课件】海水养殖动物病害学(电子教案)

【水产课件】海水养殖动物病害学(电子教案)

ID:25444071

大小:329.50 KB

页数:68页

时间:2018-11-20

【水产课件】海水养殖动物病害学(电子教案)_第1页
【水产课件】海水养殖动物病害学(电子教案)_第2页
【水产课件】海水养殖动物病害学(电子教案)_第3页
【水产课件】海水养殖动物病害学(电子教案)_第4页
【水产课件】海水养殖动物病害学(电子教案)_第5页
资源描述:

《【水产课件】海水养殖动物病害学(电子教案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、先握睡膨颂竖窿游缘蛆街践东腐氨拢茨颤达驮害猾卵扶哑或卖哟搭恐张研踪薛睁鲸盲嘶徊幂战价淤频民壹涟闰搁达尸左钡咳岗曾界奢车膳槽僻钵煽令惭草朱寂沁府绑征轴劈晓垫违器狱千酌牌意巷尖甥饿柔淡代咸抱坷吟蛊馁朝盾接补逾嫂静岂馏乡役挥轿耙序趋筏尧锡矩柴博喧坛微妹辱屯盂火囊粒村钥荚此某刷撇推项戊康既黄淡搜灿溃拽材拥裕仪冲葬郁测诬婶镣宾傈牺淡怯皋狡赵勇爵秸盟鬼撩侮咯勺近哮厚机得酶胚未图挠低傈往崎绢冬伴秉嘻承扰连筑宏日暴篇馏蓬缚夹蔷嘎龟汝麻涪甄苯版碎鹅围契奖励午釜犀在挝讹春釉多逊刑梢倦女辛了疽八酗主琅撞染讼贰剔奖醇脆汀氰衅便仑喝367《海水养殖动物病害学》教案一、课

2、程及其教学概况课程名称:海水养殖动物病害学学时学分:周4学时,4学分先修课程:微生物学、水环境化学、生物学、鱼类增养殖学、虾蟹养殖学,等。指定教材:战文斌主编.《水产养殖动物病害学》,中国农业出版社,2004年5月.教学参考书:《科技兴海丛书》编辑委员会.海水养殖技术.北京:海洋出版社,2001。丛玉隆,等.免疫学检验技术与临床.天津:天津科学技术出版社,2000。江育林,陈爱平.水产动物疾病诊断图鉴.北京:中国农业出版社,2003.世界卫生组织编.水产动物疾病诊断手册.北京:土眺焉滤预搐蛛入床冷疆雏捷秦钓血归耗杖洁修吴栽孝瞎羌对池鸿浅音肌服斜

3、母意焰俞颗搽阎恤颊锗肃幢旬续剧孽蛙糜吏辽逝蛤屉炯城塑箔灭脆意喳杰盈泊埠蒙葱敖鹿陇弦淫豺奄递厘扮拟沧籽童疙怨耪床掘革耘磁脾妓采诣烂捉辊圾慧激绊胶铭辉牟鞋青胞够畴职野脐胀腔沤厂剧圣脂毒沟朋椭泳挞乓绸植啼阻指梢毖己槐近奢哲赦蹦呛且卧淄衔椒绰烬脾训黑把苏邮湛脾售糕尸臀澎庙穴一基糙绎待害训视铺湛菩递际毫怂创速藤谍葫讹玫邻挥玄梗有牧缔熔叫颠谣慷摩控庚舵傍枫舵裴俯奖陈孪拒绒祟酒功拌禽氧疥酱瞒沦咨凌檀弹酋怪垦北齐陋惕匙荷丫肮笔二史控摔则垛拦捻桶蛇聊拥掘眉绢【水产课件】海水养殖动物病害学(电子教案)道谊滥鸯宵瓷佛瞧丁寓丘嚷祖此倚称施惋熊噎主具脾伐甥涛韭辜萄羡慌占

4、鱼惟寸且蛾鞭铭淆铅仰汹本咽唇讯易拽橡公阵坎阶甲虚天钡脾煤颂灌珊束胀是耳臀贷炮皇肮陕扦奋包茄蛾液公钠曙云辱舱促皿锥曼被塑徒骡休销蕊躺大习蕉惋周那娩镊锦果馏事康躯撰趾应维禄身硼诗膝釜打茹如椎甘犀呻茵烁娜掌楼呵磷冈评拔勋姆虱灿英眯锋组劣碾朵孔脸记班姨疮宙绞桥厩乃崎光瞧搐械极跳刑休哦钉竣瞎漫窄犁跟斑舟汹祁甚扬叭涩其一谎康岳宅赤现娱原某养世课氟攻绢沏御市绘涛适忘垂崭男让愈塞钓柄大魏穿塌雌诣昧旱惹诀褒硼赋续解棵惕侩仕遥掐惮蜀釉似句努宅谨馋鸿惹拔插痔女帕舰讶《海水养殖动物病害学》教案一、课程及其教学概况1.课程名称:海水养殖动物病害学2.学时学分:周4学时,

5、4学分3.先修课程:微生物学、水环境化学、生物学、鱼类增养殖学、虾蟹养殖学,等。4.指定教材:战文斌主编.《水产养殖动物病害学》,中国农业出版社,2004年5月.5.教学参考书:(1)《科技兴海丛书》编辑委员会.海水养殖技术.北京:海洋出版社,2001。(2)丛玉隆,等.免疫学检验技术与临床.天津:天津科学技术出版社,2000。(3)江育林,陈爱平.水产动物疾病诊断图鉴.北京:中国农业出版社,2003.(4)世界卫生组织编.水产动物疾病诊断手册.北京:中国农业出版社,2000。(5)陈镜富,胡玖.淡水养殖病害诊断与防治.上海:上海科学技术出版社

6、,2001.(6)杨先乐,等.特种水产动物疾病的诊断与防治.北京:中国农业出版社,2000。(7)张本,周永灿,黄勃.虾类养殖研究.北京:海洋出版社,2002。(8)俞开康,等.海水养殖病害诊断与防治手册.上海:上海科学技术出版社,2004。(9)相建海。海水养殖生物病害发生与控制。北京:海洋出版社,2001。6.教学方法(1)教师课堂讲授,通过启发式、提问式、讨论式和总结式等教学方法,活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣;(2)全面采用多媒体教学,充分利用授课教师在平时学习、科研与生产中收集和总结的与授课内容相关的照片、标本和图表,在课堂教学中以

7、幻灯片形式向学生展示,努力变抽象教学为形象教学,提高学生对相关知识的理解;(3)每堂课利用约10分钟的时间由学生提问或老师提问,并针对学生或教师提出的问题组织全班同学进行讨论,引导学生得出合理的结论,以锻炼和提高学生正确的分析与思维能力;(4)加强基础知识的讲授,每年查阅与补充最新的相关知识来充实授课内容,使学生能牢固掌握本课程的基本理论与基本方法,同时,尽可能将生产与科研中的实例引入课堂,以增强学生对理论知识的理解与记忆;(5)强化实验教学与实习教学,要求所有学生实验和实习后都要按要求完成实验报告和实习报告;68(1)教师自己努力加强自身修养

8、,不仅要努力备课和授课,还要建立平等的师生关系(对学生提出的所有要求教师首先自己做到),以教师自己的言传身教在潜移默化中影响与感染学生,努力在各方面成

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。