现代学徒制试点项目申报书(物流管理专业)

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1、附件2职业教育现代学徒制试点项目申报书项目名称：物流管理专业现代学徒制人才培养试点申报单位：江苏城市职业学院负责人：崔新有所在省市：江苏省南京市教育部职业教育与成人教育司制2015年1月10填写要求1．本申报书由申报现代学徒制试点单位的地级市、职业院校、企业牵头单位填写。2．企业申报材料由合作院校所在省、自治区、直辖市教育厅（教委）负责报送。3．请用四号宋体填写，行间距为20磅。4．请用A4纸双面打印，每份申请表单独装订，不另单做封皮和装裱。10一、试点项目基本情况项目名称物流管理专业现代学徒制人才培养试点试点起止年月201509-201809申报单位单位名称江苏城市职业学院单位类别

2、□A、地级市þB、高职院校□C、中职学校□D、企业通讯地址江苏省南京市鼓楼区江东北路399号电子邮箱联系电话025-83774820邮政编码210003主要参与学校与企业单位名称试点专业专业名称拟招生数学制江苏城市职业学院物流管理263年江苏顺丰速递有限公司项目负责人姓名崔新有性别男出生年月专业技术职务/行政职务教授最终学历/学位联系电话电子邮箱项目组主要成员姓名性别出生年月职称工作单位分工签名王正清男197612副总经理江苏顺丰速递有限公司学徒管理张小丽女198208人事总监江苏顺丰速递有限公司组织实施10二、申请单位基本情况：（不多于2000字）表格不够，可自行拓展加页。下同。1

3、.申请单位概况申请单位概况，略。商学院简介：商学院自1987年起开办普通专科教育，目前开设物流管理、国际贸易实务、会计、电子商务（网络营销）、商务英语、连锁经营管理等六个高职专业，与江苏师范大学联办本科财务管理专业。现有在校学生1700余人，是江苏城市职业学院在校学生最大的系之一。教师中中高级职称占90%，硕士研究生及以上超过90%，其中海归、出国深造及出国访问学者5人。企业行业兼职教师（总裁、总经理、业务专家）10多名。专业简介：物流管理专业于2007年开办，2009年学院确定为重点建设专业，2012年获中央财政支持高等学校专业建设项目，2012年入选江苏省教育厅重点专业群项目。本

4、专业侧重于为第三方物流企业及商贸物流企业培养高素质、精技能物流人才。现有学生400余人，毕业生很多进入苏宁、顺丰、申通等大型物流公司工作。近三年来学生累计获省级以上奖项达100余人次。专业校企合作基础：物流管理专业已经和多家行业企业建立校企合作关系，例如：与苏宁云商股份有限公司合作开设“苏宁班”；与江苏物流协会合作成立现代物流信息技术研发中心、共建物流管理专业校外叉车基地；与上海易迅电子商务发展有限公司共同开设“易迅战略人才储备班”。2.合作单位概况1993年，顺丰速运诞生于广东顺德。自成立以来，顺丰始终专注于服务质量的提升，不断满足市场的需求，在中国大陆、香港、澳门、台湾建立了庞大

5、的信息采集、市场开发、物流配送、快件收派等业务机构及服务网络。与此同时，顺丰积极拓展国际件服务，除开通中国大陆、香港、澳门和台湾外,顺丰目前已开通美国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、泰国、越南、澳大利亚等国家的快递服务。截至2014年1月，顺丰已拥有近24万名员工，1万多台运输车辆，15架自有全货机及遍布中国大陆、海外的7,800多个营业网点。10二十一年来，顺丰持续加强基础建设，积极研发和引进具有高科技含量的信息技术与设备，不断提升作业自动化水平，不断优化网络建设，实现了对快件产品流转全过程、全环节的信息监控、跟踪、查询及资源调度工作，确保了服务质量的稳步提升。三、试点项目实施方案

6、及实施计划（不多于2000字）1.项目实施的必要性与可行性分析(1)“顺丰学徒班”项目实施的必要性传统的物流管理高职教育导致学生实用技能的培养显得较为薄弱。未来物流人才要提高综合素质，提高创新能力，提高学生在实践工作中的操作能力，使其具有和企业岗位直接契合的能力。物流业是一个正在快速发展的行业，对人才的需求也在不断变化。虽然商学院物流管理专业在人才培养方面已经积累了丰富经验，但是要更好地利用“现代学徒制”这一先进理念把学生的培养和企业的用人需求有机结合，是目前重点研究问题。在和苏宁、易迅等企业合作培养学生的时候，发现培养方式依然有一些理论与实际脱节，知识与能力割裂、教学场所与实际情况

7、分离的状况。所以，在江苏顺丰速递有限公司的支持下，我们将严格按照现代学徒制的培养模式，课堂与工作相结合、理论与实践相结合、因材施教，提高学习兴趣、增强学习主动性、锻炼社会适应性。物流管理人才目前是社会急需人才，2015年1月京东预测未来将达到60万员工，其中五分之三是物流人才，其他类型企业也是急需物流人才，但是目前培养依然有脱节，所以“顺丰学徒班”项目的实施将是我校人才培养模式创新的重要探索，具有深入开拓的重要性。（2）“顺丰学徒班”项目实施的可行性首先，