县审计局上半年文明创建工作总结及下半年工作打算

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1、县审计局上半年文明创建工作总结及下半年工作打算[县审计局上半年文明创建工作总结及下半年工作打算]县审计局上半年文明创建工作总结及下半年工作打算  今年以来,根据x文明办〔200x〕x号《文明行业、文明单位、文明村镇创建标准和要求》的通知要求,结合本局的实际情况,认真开展了此项活动,并取得了较好的成效,现将创建工作的有关情况汇报如下:  一、上半年创建工作,县审计局上半年文明创建工作总结及下半年工作打算。  (一)周密计划,认真准备,保证“创建”活动的有序开展。  根据x文明办〔200x〕x号《文明行业、文明单位、文明村镇创建标准和要求》,我们能认真做好各项准备工作。

2、此次活动一开始,局领导班子十分重视,召开专门会议,统一大家的思想,通过学习领导讲话以及有关文件精神,使得大家对文明单位创建工作的指导思想、目标任务、意义有了清醒的认识,从而营造起积极参与强烈氛围。局机关绝大多数同志对“文明行业、文明单位创建活动”思想上重视,认识上统一,能把此项活动作为加强党的建设,全面提高本身素质,促进经济发展的大事摆上重要位置,为加强对这一工作的领导,局成立了“文明行业、文明单位创建工作”活动领导小组,明确专人负责,并妥善安排好局里的工作,保证全员参加这一活动。还下发了《xx县审计局关于200x年创建文明行业、文明单位的实施意见》,使创建工作做到

3、有章可循。  (二)围绕提高整体素质,立足思想政治教育,切实提高机关工作水平。  1、强化教育,抓好机关干部的政治思想学习  今年上半年,我们注重在抓好理论武装,推进理论学习不断向纵向发展,全面提高了机关干部的政治思想素质。  年初,在全体党员干部中开展了“弘扬三种精神,大兴学习之风,推动跻身百强”学习教育活动。在学习教育活动中,我们采取学习、讲座、讨论交流等多种形式,认真开展学教活动。还组织党员干部认真查找自身差距和不足,增强了践行“三个代表”、弘扬“xx精神”、推动跻身百强的责任感;通过学教活动,广大党员干部在思想上得到了“升华”,政治上得到了“洗礼”,业务上得

4、到了“充电”,本领上得到了“扩能”。  局机关还制订了月未一个周的周五、周六学习制度,组织机关干部先后学习邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中全会精神,形成理论学习的浓厚氛围,围绕“三优”、“三满意”,配套开展坚持“两个务必”、学习“三个代表”,争做“四个模范”主题教育活动,联系思想实际,讲求学习效果;把学习贯彻十六大和十六届三中全会精神作为全年的重要政治任务,把全体党员干部思想统一到十六大和十六届三中全会精神上来,同时认真组织学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》的有关精神,根据“八个坚持、八个反对”的要求,抓了重点整改,做到

5、有计划、有步骤地解决机关党员干部思想上、作风上存在的突出问题;学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,做到三个结合:学习《纲要》与学习“三个代表”重要思想相结合;学习《纲要》与思想政治工作相结合;学习《纲要》与作风建设相结合。从自身做起,提高了机关干部的整体素质;进行电视辅导、警示教育、预防职务犯罪、普法教育等活动。强化学习管理,抓好考勤点名;加强检查督促,确保学习内容、人员、效果的落实。  2、明确职责,健全局机关各项规章制度人人参与规章制度的制订,人人落实执行规章制度。在全机关营造“奋发向上、文明高效、争创一流”的良好氛围,使机关干部确立“人人都是投资环境、个个争当文

6、明公仆、时时保持良好形象、处处体现群众观点、事事讲求优质高效”的观念,以群众满意、基层满意、领导满意为重点,在提高服务质量上下功夫,进一步增强服务意识和工作主动性,落实“首问责任制”和政务公开、公示承诺制度。进一步落实责任,抓好环境卫生。实行卫生区责任包干,定期不定期进行检查、考核、登记,经常保持环境卫生的整洁,保持良好的内部秩序,坚持开展健康教育。全局同志做到举止端庄,语言文明,礼貌待人,时时处处展现了机关干部应有的良好形象和精神风貌,工作计划《县审计局上半年文明创建工作总结及下半年工作打算》(..)。机关作风有了较大转变,服务大局、服务经济的品位也有了新的提升,

7、为创建文明机关注入了新的动力和活力,学习之风、调查研究之风、团结协作之风,求真务实之风、自律自强之风在全局进一步得到凸现和凝聚。  (三)围绕经济建设中心,立足加强服务,履行职能,塑造良好的审计形象  1、加大宏观效应力度来塑造良好审计形象。  今年以来,为了致力发挥审计监[..]督在经济基础建设中的宏观效应,我局十分关注对事关经济发展全局或涉及社会稳定等专项资金的审计,先后完成对五项资金的审计监督,取得了较好和效果。具体地说,主要表现在以下几个方面:  (1)全力以赴搞好涉及农村五件实事的专项资金审计。今年,按照省人民政府的要求,省审计厅专门下达了对全省农村为

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