2019届长春市一模物理参考答案解析及评分参考

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1、WORD格式可编辑长春市普通高中2019届高三质量监测(一)物理试题参考答案及评分标准一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在1~8小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,在9~12小题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。1.【答案】A【命题立意】以物体平衡的相关内容为命题背景,考查学生的物理观念。【解析】因为A向左做匀速直线运动,所受合力为零,由A受力分析可知,B对A的作用力大小为mg,方向竖直向上,故A正确。2.【答案】C【命题立意】以牛顿第二定律和运动图象的相关内

2、容为命题背景,考查学生的物理观念。【解析】物体在斜面上做匀加速直线运动,然后在水平面上做匀减速直线运动直至速度为零。由图象斜率意义可知,速度图象应为折线,加速度图象应为两段水平线段,路程图象应为曲线,ABD答案错误;物体在斜面上滑动摩擦力,在水平面上为,,故C正确。3.【答案】C【命题立意】以科技前沿为命题背景,考查学生的物理观念,培养学生的科学态度与责任。【解析】普朗克首先提出了量子理论,选项A错误;玻尔在研究氢原子结构时引入了量子理论,成功解释了氢原子光谱,选项B错误;爱因斯坦认为光子能量是量子化的,光子能量ε=hv,选项C正确

3、;根据爱因斯坦光电效应理论,光电子的最大初动能与入射光的频率有关,与入射光的强度无关,选项D错误。4.【答案】A【命题立意】以库仑定律和运动的独立性相关内容为命题背景,考查学生的科学思维。【解析】对小球受力分析,根据平衡条件有:mag=,mbg=由于β>α,所以ma>mb,因此水平方向上,a的加速度小于b的加速度。竖直方向上作自由落体运动,两球同时落地,由于水平方向上a的加速度小于b的加速度,因此a球水平飞行的距离比b球小,故BCD错误,A正确。5.【答案】B【命题立意】以点电荷电场相关知识为命题背景,考查学生的科学思维。【解析】等

4、量同种电荷的电场线和等势线都是关于连线、中垂线对称的,所以C、D两点的场强大小相等,但方向不同;C、D两点电势相等,故B答案正确。6.【答案】C【命题立意】以万有引力相关知识为命题背景,考查学生的科学思维。【解析】由题意,三颗监测卫星恰好应构成等边三角形,如图所示,卫星轨道半径专业知识分享WORD格式可编辑>R,可知卫星的运行速度小于7.9km/s,A错;根据,得,,故B错误,C正确;三颗卫星的质量是否相等不会影响题意,D错误。Rr7.【答案】D【命题立意】以匀速圆周运动相关内容为命题背景,考查学生的科学思维。【解析】A.球在水平面

5、内做匀速圆周运动,合外力指向圆心,对进行受力分析可知,A受重力,静摩擦力方向沿框架向上,框架对A的弹力方向可能垂直框架向下,也可能垂直框架向上,故A错误。B.球在水平面内做匀速圆周运动,合外力指向圆心,对B受力分析可知,B受重力,要使合力水平向右,指向圆心,框架对B的弹力方向一定垂直框架向上,故B错误。C.若A与框架间没有摩擦力,则A只受重力和框架对A的弹力,两个力的合力方向不可能水平向左,指向圆心,故C错误。D.A、B两球所受的合力提供向心力,转动的角速度相等,半径也相等,根据F=mω2r,合力大小相等。故D正确。8.【答案】C【

6、命题立意】以科技前沿为命题背景,考查学生的科学思维,培养其科学态度与责任。【解析】A.根据楞次定律,汽车在行驶过程中,线圈中的磁通量的变化情况复杂,所以感应电流产生的磁场方向与地面线圈产生的磁场方向时而相同,时而相反,故A错误;B.由于路面线圈中的电流不知如何变化,产生的磁场也无法确定,所以感应线圈中的电流大小不能确定,故B错误;C.感应线圈随汽车一起运动过程中会产生感应电流,在路面线圈的磁场中受到安培力,根据“来拒去留”可知,此安培力一定阻碍相对运动,即阻碍汽车运动,故C正确;D.给路面线圈通以同向电流,多个路面线圈产生相同方向的

7、磁场,穿过感应线圈的磁通量的变化率与路面线圈通以反向电流时相比变小,所以产生的感应电流影响充电效果,故D错误。9.【答案】BC【命题立意】以带电粒子在磁场中运动相关知识为命题背景,考查学生的科学思维。专业知识分享WORD格式可编辑【解析】根据左手定则可知粒子a带正电,b、c粒子带负电,选项A错误;根据可知各粒子的周期一样,粒子c的轨迹对应的圆心角最大,所以粒子c在磁场中运动的时间最长,选项B正确。由洛伦兹力提供向心力有,,可知b的速度最大,动量最大,动能最大,故选项C正确,D错误。10.【答案】BC【命题立意】以闭合电路欧姆定律为命

8、题内容,考查学生的科学思维。【解析】将滑动变阻器的滑片由左端向右滑动时,变阻器接入电路的电阻增大,变阻器与灯L1并联的电阻增大,外电路总电阻增大,路端电压增大,电压表的读数变大,故B选项正确;灯泡L1的电压U1=E-I(r+RL2)增

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