护士长素质与管理技巧培训

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1、护士长素质与护理管理技巧护理管理是一种行为过程护理管理者采用一定的组织形式和方法，指挥、协调和控制被管理者管理目标通过实现护士长是科室和病房护理管理的主体护理部的重要任务提高护士长的素质和管理能力，改善护理质量护士长应具备的基本素质（1）身体素质思想素质知识素质心理素质能力素质身体素质健壮的身体是完成护士长工作的基础只有身体健康，才能精力充沛，思路敏捷，发挥管理能力思想素质头脑清醒，明辨是非热爱党热爱人民热爱职业具有事业心和高度责任感公正无私，以身作则知识素质具有扎实的专业知识、管理知识和广播的人文社会知识善于学习更新知识，立足于专业的前沿具有科研意识和创新

2、精神心理素质良好的心理素质是护士长应对各种压力，提高调控力，完善管理能力的保障能力素质指挥能力协调能力和沟通能力经营意识能力护士长应具备的素质（2）适应护士长角色较强的非权力影响力出色的管理艺术护患的代言人学科带头人素质护士长角色的期望严格执行各项规章制度和岗位职责满足患者的需要树立良好的护理专业价值观满足护士群体利益的需要加强与护理相关部门、科室、人员的有效沟通与合作等护士长承担着10种角色领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者适应护士长角色树立良好的自我形象，利用人格魅力形成感招力率先垂范的表率作用，以身作则是

3、当好护士长的先决条件较强的非权力影响力管理艺术是管理者在运用管理理论进行管理实践时，所表现出的个人行为态度与行为方式。管理艺术包括用人艺术、决策艺术、协调艺术、交谈艺术、激励艺术等出色的管理艺术用人的艺术决策的艺术关于决策的小故事协调的艺术激励的艺术交谈的艺术护士长首先要关心、尊重、理解护士，对自己的下属要以诚相待，做护士的知心人，尽量满足下属护理人员的群体利益。代表护理人员与其他业务人员协商业务工作，与行政后勤部门协商，为护理人员争取权益。护士长要代表患者利益，反映患者和陪护要求，与有关人员联系和沟通，为患者解决困难尽量满足他们的要求。护患的代言人精通专业

4、知识，了解专业进展，成为学科带头人练就精湛技术，做执行各项操作规程的模范学习新知识，应用新技能，积极开展护理科学研究学科带头人护理管理的技巧作风民主，宽宏待人公开和公正创造宽严结合的环境注重护士业务水平的提高重视护理质量管理知人善任适当分权Contents1不陷于瑣碎事务制定切实可行的护理工作计划勤于管理及时完成各种记录巧用批评护士长要广泛听取医护人员的意见，及时纠正工作中的失误和偏差，让护士参与病房管理，以增强他们的主体意识和责任感，宽宏是在一定，量.度范围内的，不怕他们工作和生活中有缺点和错误，而是扑捉有利时机进行启示，诱导和教育。作风民主，宽宏待人公开

5、和公正作为护士长一定要公正，决不可厚薄不均，护士长尽可能让护士知道你对工作的想法和打算，不要让大家蒙在鼓里。要让护士参与讨论与她们切身利益有关的计划和决策，增加透明度，调动积极性。工作上必须“严”字当头，去掉“怕”字，才有生机，才能造就人才，才能提高护理质量。要经常组织开展新业务、新技术的学习，以拓宽知识面。创造严宽结合的环境注重护士业务水平的提高护理管理应以严格的质量控制为根本。要着眼于各要素质量，以统筹全局；具体抓环节质量，重视终末质量，进行质量的反馈控制。任何一项工作，都要靠大家去努力完成，作为一个护士长不可能、也不应该亲自去做所有的具体工作，应该起参

6、谋长和统帅作用。重视护理质量管理不陷于琐碎事务根据护理部及科内的工作计划，制定出本科室的具体护理工作计划并确保实施。护士长手册、差错登记、护士长业务查房和管理查房记录、座谈会记录、讲评考核记录、参加科内会议或护理部会议记录、输血、输液反应登记、教学记录、病种护理科研总结登记、考勤记录。制定切实可行的护理工作计划勤于管理及时完成各种记录在临床科室，我们经常会听到护士长在大声的批评护士，诸如“你怎么这么马虎……”“你为什么没有想到……”等等。对于大部分护士这样的批评还能勉强接受，而有的护士却不易接受，甚至和护士长吵起来，这不但影响同事间的团结，还会因情绪不好而导

7、致差错事故的发生。因此护士长在实施对护士的批评之前，很有必要想一下，在什么场合，针对什么样的人，使用什么方法实施批评效果最佳。巧用批评、迂回战术知人善任，用人所长适当分权，切勿事必躬亲知人善任护士长几种关系的处理1234567处理好与病人的关系处理好与护士的关系处理好与自己的关系处理好与后勤等其他部门的关系处理好与科主任的关系处理好与医生之间的关系处理好与护士长之间的关系护士长几种关系的处理21世纪的今天,社会在飞速发展,人们对健康的重视程度也在不断提高,对医院的期望值亦越来越高,护理工作质量只有不断地提升才能满足患者日益增长的需求。护理学科虽然是一门独立的

8、学科但在临床工作中不是孤立进行的,它离不开医院内相关