分数除法教学反思

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1、分数除法教学反思[分数除法教学反思]教学反思：虽说现在的教材已经把意义淡化了，但我在教学中依然采用了整数与分数对比，乘法与除法对比的方式，揭示了分数除法的意义，分数除法教学反思。针对新教材的特点，对于分数除法的意义，我只是让学生理解，并没有强调口述，而是重点让学生应用分数除法的意义，根据给出的一个乘法算式写出两道除法算式，由于有了整数的基础和前面对于意义的理解，学生掌握得也较顺利，教学反思《分数除法教学反思》(..)。在分数除以整数的教学上，我把学习的主动权交给学生，让他们动手操作、集思广益，根据操作

2、计算方法。于是学生们有的模仿分数乘整数的方法，分母不变，把分子除以整数；有的根据题意及直观操作，得出除以2也就是平均分成两份，每份就是原来的二分之一，因而除以2就是乘上2的倒数。对于学生的想法，我都充分予以肯定，并通过练习让学生比较，选出他们认为适用范围更广的方式。由于学生理解透彻了，所以后面分数除以分数和整数除以分数的教学上，学生轻而易己地就掌握了计算方法。分数除法教学反思2　　第2篇共青团建团86周年优秀团员发言材料　　〖预览〗各位领导，各位来宾下午好：　　我现在邮政信息技术局运行维护部工作。从事

3、计算机网络通讯建设、运行维护工作，在这个平凡的岗位上兢兢业业，努力学习，不断提高理论水平、认知能力和专业技能，全力完成工作任务。　　一、投身邮政事业　　年我从学院毕业，进入市邮电局。在我培训学习邮电通讯基本专业的知识期间，邮政、电信分营开始了，当我回到开封后已经发生很大的变化，我要到邮局工作了。众所周知的原因，从我内心来说，开始我的抵触情绪是很大的，作为老电信职工的父亲对我说，没有选错的行，只有走错的路。邮政现在虽然很艰苦，但覆盖面大，具有发展众多新业务的潜力，更有机会做出一番成绩来。　　我开始了工作

4、生活，分营后的邮政缺乏专业的技术人才，给了我成才的机会，工作期间多次参加技术培训，提高工作能力，参加绿卡建设，积累了专业技术能力。使我有机会能够在2000年通过省局的考核进入省邮政信息技术局。　　二、更具挑战的岗位　　进入信息中心，开始了一个全新的工作，建设维护邮政综合计算机网。面对新的挑战，我努力去应对。我不是通讯专业出身，以前也很少接触这方面的知识。虽有困难，但近两年的工作经验，也有自己学习的方法，能够较快的进入角色，在单位里前辈的带领下，工作很快就开展起来。　　为了改变邮政……分数除法教学反思3

5、　　第3篇“‘红领巾，我的中国梦’暨庆祝第64个建队节”主持稿　　〖预览〗“‘红领巾，我的中国梦’暨庆祝第64个建队节”主持稿　　　　敬爱的老师、亲爱的队员们：　　　　大家早上好！　　　　在这金风送爽、丹桂飘香的日子里，我们又即将迎来自己的节日——中国少年先锋队第64个建队节。今天，我们相聚一起，共度美好时光，超越中国梦想，展示童年风采。梦想的童年安睡在生命之花的怀里，所以我们才童颜欢笑。梦想的童年定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。梦想，请扬帆起航！风采，在今天尽情绽放！　　　　下面我宣布：江

6、北区实验小学“‘红领巾，我的中国梦’暨庆祝第64个建队节”活动现在开始。　　　　全体转向升旗台，升国旗，唱国歌！全体转向司令台。　　　　岀旗、奏乐、敬礼。　　　　礼毕，唱队歌。　　　　献上红领巾　　　　下面让我们请少先队员代表给各位校级领导献上我们少先队最高的礼仪——红领巾。少先队员们，让我们再次欢迎各位领导和老师们的到来。　　　　校长讲话　　　　接下来，让我们用最热烈的掌声，由请傅俐俐校长为我们讲话。大家欢迎。　　　　感谢傅校长的教导，我们是红旗下的幸福的一代，我们是祖国的希望。请您放心，我们一定会

7、用自己的实际行动，积极争当德性少年，在这一学年的“爱满实小”活动中，用爱对待每个人，用爱做好每件事，让美丽的德育之花开遍我们实小的校园。　　　　屠海清宣读大队委员名单　　　　队员们，在九月下旬，我们……分数除法教学反思4　　第4篇南宁市安全生产工作简报第6期(2011)　　〖预览〗南宁市安全生产工作简报第6期(2011)目录●安全生产三项行动南宁市落实全国深入开展打击非法违法生产经营建设行为专项行动视频会议部署开展全市“打非”专项行动…………………(2)●安全生产工作会议市安监局和市城乡建委联合召开建

8、设系统2011年安全生产管理座谈会……………………………………………………………(3)市安监局组织召开2011年危险化学品监管工作会议…………(4)南宁市召开工贸行业安全监管工作会议………………………(4)●安全生产隐患排查南宁市迅速开展采石场泥石流隐患大排查……………………(5)●安全生产事故情况通报4月份及1-4月份南宁市安全生产事故指标控制情况………(7)●安全生产三项行动南宁市落实全国深入开展打击非法违法生产经营建设行为专项行动视频会议部署开展全