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时间:2018-11-20
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1、word资料下载可编辑高中语文古诗鉴赏(经典必做) 一.诗歌阅读(共40小题)1.阅读下面这首词,完成下列各题满江红•送李正之提刑入蜀【1】辛弃疾蜀道登天,一杯送绣衣【2】行客。还自叹中年多病,不堪离别。东北看惊诸葛表,西南更草相如檄【3】.把功名收拾付君侯,如橡笔。儿女泪,君休滴。荆楚路,吾能说。要新诗准备,庐山山色。赤壁矶头千古浪,铜鞮陌【4】上三更月。正梅花万里雪深时,须相忆。注释:【1】这首词作于宋孝宗淳熙十一年(1184),当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑,官名,主管地方司法、监察等事务。【2】绣衣:官服。【3】相如檄:指司马相如所作《喻巴蜀檄》,主旨
2、是安抚巴蜀百姓。【4】铜鞮陌:代指襄阳。(1)下列对本词的理解,不正确的一项是 A.词的开头四句,先写对方行程,再写自己的多病与离愁,暗含蹉跎失志的惆怅。B.李正之即将远赴蜀地担任要职,作者满含深情地称许友人才华出众,巨笔如椽。C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材,如庐山景、赤壁浪、襄阳月。D.词的结尾两句,怀念过去与李正之雪中赏梅的情景,表达对友谊的珍惜与赞美。(2)辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析,正确的一项是 A.“东北看惊诸葛表”,借用诸葛亮上表出师的典故,勉励友人报国立功。B.“赤壁矶头千古浪”,借用苏轼游览赤壁
3、的典故,抒发人生短暂的感慨。C.“蜀道登天”,化用李白“蜀道之难,难于上青天”,表达对友人的担忧,望其早归。专业技术资料word资料下载可编辑D.“儿女泪,君休滴”,化用王勃“无为在歧路,儿女共沾巾”,表现宦游漂泊的凄苦。(3)清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说:“龙吟虎啸之中,却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解,结合具体词句作简要阐释。2.阅读下面这首唐诗,完成下列各题。招王质夫①白居易濯足②云水客③,折腰④簪笏身。喧闲迹相背,十里别经旬。忽因乘逸兴⑤,莫惜访嚣尘。窗前故栽竹,与君为主人。注:①本诗约写于元和元年,白居易任周至县尉,王质夫隐
4、居于城南仙游寺蔷薇涧。②濯足:暗用《孺子歌》“浪之水浊兮,可以濯吾足。”③云水客:云游四方的人。④折腰:出自《宋书•陶潜传》:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪。”⑤出自《世说新语》中王子猷访戴逵“乘兴而行,兴尽而返”。(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是 A.第三句中“喧闲”二字承接首两句,直接点明两人的生活状态,“濯足”者居“闲”,“折腰”者处“喧”。B.第四句写二人相距不过十里,却好像已分别很长时间,略有嗔怪友人久不见访之意。C.第五句实写友人乘兴而行来看望自己,诗人内心十分喜悦。可见,两人情谊深厚。D.最后两句写诗人不以主人自居,希望自
5、己在窗前栽种的竹子能够吸引朋友的到来。E.本诗洋溢着对朋友殷勤相邀之情,情感表达间接含蓄,语言灵动飘逸、简洁隽永。(2)请分析“濯足云水客,折腰簪笏身”这两句诗运用的表现手法。3.阅读下面这首明词,完成下列各题。专业技术资料word资料下载可编辑千秋岁引•丽谯①夏允彝泽国微茫,海滨寥廓。万堞孤城逼天角。云外龙车碧树悬,霜前雁字当窗落。芋城花,秦山月,都萧索。刺史②风流推琴鹤,暇日高吟倚轩阁。酾酒新亭③几忘却。三泖沙明绕郡楼,九峰岚翠扶城郭。铜壶响,晓更催,宛如昨。【注】①丽谯:壮丽的高楼。此词作于南明王朝将亡之际,词人忧心国事,登楼远眺,愁情满怀。②“刺史”
6、是词人自称。③酾酒新亭:《世说新语•言语》记:东晋初,过江士人每至暇日,常相邀至新亭宴饮。周觊中坐而叹曰:“风景不殊,正自有山河之异。”众人皆相视流涕,唯王导愀然变色日:“当共戮力王室,克复神州,何至作楚囚相对!”(1)下列对这首词的赏析,不恰当的两项是 A.开篇两句,略去登览经过,直接描绘登临看到的水乡茫茫,海滨辽阔的景象,意境雄浑壮阔。B.“逼天角”三字化静为动,描写出登高所见远城酌状貌,给人压抑之感,折射出词人对国势倾危的忧怀。C.“云外”两句用远观树梢落日,近看大雁沉落,既衬托出所登之楼的高出云表,又抒发了洒脱豪放之情。D.“芋城花”三句,三个三字
7、句连用,以短句承接长句,笔势动荡摇曳,一字一顿,表现出词人内心的情状。E.结尾三句写暮夜所闻,铜壶滴漏声,打更的声响,都凸显出夜的不宁静,让人感觉还像是昨天一样。(2)这首词抒登览之怀,寓兴亡之慨,“基调不离悲伤,感情起伏多变”,请结合诗句具体分析感情的变化。4.阅读下面这首唐诗,完成下列各题。游凤林寺西岭孟浩然共喜年华好,来游水石间。烟容开远树,春色满幽山壶酒朋情洽,琴歌野兴闲。专业技术资料word资料下载可编辑莫愁归路暝,招月伴人还。(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是 A.首联扣题写诗人与友人趁着良辰美景同游山水之事,笔触清新,语言轻快。B.颔联
8、描写了烟雾散开、远树初露、春色满山、一派清幽的景象,
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