2018年乡村学校少年宫总结

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1、2018年下学期新化中心小学乡村学校少年宫工作总结中心小学开展乡村学校少年宫活动的一年来，在上级各级领导的正确领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、领导高度重视在市、县文明办、县教育局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。县文明办、县教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫

2、的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。二、成立机构，建立健全工作机制1、成立领导小组。为使少年宫尽快

3、以挥作用，我校成立了由中心校校长任主任，教研员、安全专干和综艺组组长任副主任，辅导老师任组员的乡村学校少年宫领导小组。领导小组负责指导、协调乡村少年宫日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。2、建立辅导员队伍。少年宫的主体是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能。3、建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了舞蹈类、乐器类、体育类、手工类等共23个社团，按照自愿的原则，

4、鼓励学生人人积极参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。4、确保活动时间。学校规定少年宫活动时间每周二、四的下午第三节课为少年宫活动时间，乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的评价，产生了广泛的社会效应。5、建立健全相关制度。为了便于管理，我们制定了各种管理制度，小至每个社团我们都建立了相关制度。三、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。在重大节日、

5、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如开展“开学第一课”、“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”、“社会实践活动”、“养成教育延伸家庭、社会活动”、“安全逃生演练”等活动。2、开展“经典诵读”活动结合实际设立了“经典诵读”社团，制定相关的读书活动计划，把国学经典内容溶入社团教学，计划明确、措施具体、制度完备。其次，学校每周一、四安排开放图书室让学生借阅图书阅读。图书室管理规范，责任明确;图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰。3、召开了冬季运动会我校特别重视学生的体育技能的培养

6、，积极开展阳光体育运动，每天跑早操，做课间操和眼保健操，保证学生每天有一小时体育活动时间(含体育课)。利用少年宫活动时间培养学生乒乓球、羽毛球和篮球技能。通过运动会，让学生展示自己的才能，这同时也是少年宫活动的展示，学校素质教育的展示。4、开展艺术社团展演活动为扎实推进乡村学校少年宫建设，检验近一年的活动成果，展示农村少年儿童课外活动的风采，5月18日，我校组织开展新化乡小学2016年“第三届校园文化艺术节之艺术社团展演”成果汇报展演活动，23个社团，366名学生参加了展演。本次展演主要以舞台展演、成果展示和活动三种方式来呈现

7、。《鼓号表演》、《百人彝族健身操》、手风琴演奏《小白船》、《竹编展示》、《竹竿舞》等10个节目让人眼前一亮，他们用优美的舞姿和娴熟的技艺展示了自己的艺术才能。在成果展示区，一张张构思精妙的图画、一件件形象逼真的剪纸、一幅幅工整大气的书法一一呈现在大家面前，无不证明出同学们的心灵手巧，展示了同学们在少年宫活动中学到的本领与特长。最后，呼啦圈、跳绳、篮球、故事会、经典诵读、彝文等7个社团在各自的场地井然有序的开展活动。5、开展了庆“六一”文艺节目表演活动，各年级表演的节目内容丰富，活泼向上，赢得了阵阵的掌声。这是一次艺术教育的展示

8、，显示了我校艺术教育的成果。四、取得的成绩1、2017年11月5日，我校竹编社团的毕咏跃和杨绍东同学代表我县参加了玉溪市第三届“聂耳杯”乡村学校少年宫才艺大赛，荣获三等奖。2、我校少年宫学员参加我校少年宫学员参加省、市、县级手抄报、绘画评比，多人获奖，取得了不俗的成绩。五、今