两学一做学习教育查找问题整改情况

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1、两学一做学习教育查找问题整改情况【一】:“两学一做”学习教育问题整改台账“两学一做”学习教育问题整改台账陈怡任职务:无所在支部:数学系党支部填报时间:2016年5月27日注:本表由党员个人填写。要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系部门职能、岗位职责,从细处查,从实处找、向深处剖,做到见人见事见思想,杜绝泛泛而论,避免笼而统之、千人一面。注:本表由党员个人填写。要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系部门职能、岗位职责,从细处查,从实处找、向深处剖,做到见人见事见思想,杜绝泛泛

2、而论,避免笼而统之、千人一面。.fz173._两学一做学习教育查找问题整改情况。.fz173._两学一做学习教育查找问题整改情况。注:本表由党员个人填写。要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系部门职能、岗位职责,从细处查,从实处找、向深处剖,做到见人见事见思想,杜绝泛泛而论,避免笼而统之、千人一面。注:本表由党员个人填写。要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系部门职能、岗位职责,从细处查,从实处找、向深处剖,做到见人见事见思想,杜绝泛泛而论,避免笼而统之、千人一面。【二】:“

3、两学一做”学习教育突出问题整改清单(合集)“两学一做”学习教育突出问题整改清单.fz173._两学一做学习教育查找问题整改情况。【三】:“两学一做”学习教育整改措施“两学一做”学习教育整改措施开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动以来,我对照“两学一做”学习教育活动的要求认真进行自查自纠,发现自身还存在很多不足。主要表现为以下几个方面:一、政治理论水平不够高。对自身知识能力的培养再造自觉性、主动性不够强。虽然加强了理论学习,但对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的理论

4、精髓理解还不够深刻。对当今科学文化知识掌握不够深刻,并且未能真正达到全面发展、熟练驾驭知识、理论应用于实践。二、工作创新意识不够强。想问题、干工作、办事情创造性不够新、不够强。解决新矛盾,改革的办法不多,与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。并且只停留在熟练本部门窗口业务和本科室业务上,对本部门其他科室业务了解较少。三、业务学习抓的不够紧。借口工作忙没时间学习,缺乏雷锋的钉子精神;满足于现状,缺乏终生学习的毅力和意识;用什么学什么,缺乏学习的目的性和长远性。四、办事效率不够高。因工作调动使我阅历和工

5、作经验欠缺,还不能对每一件业务都做到熟练快速的操作;有时领导安排的事,虽然干了,但没有立即干,或者干的不完美,缺乏“雷厉风行,立杆见影,风风火火,事不过夜”的干劲。针对以上问题,提出以下整改措施:一、加强政治学习,不断提高政治理论水平。认真学习党规党章,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论和习近平系列重要讲话精神,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,坚定理想信念,永葆中共党员本色。二、加强业务学习,不断提高业务工作能力。认真学习国家的方针政策,重点学习与

6、自己工作相关的法律法规,学习窗口的业务,学习现代科学技术知识,紧跟时代的步伐,适应新的形势,真正做到活到老,学到老,创新到老。三、加强业务交流,不断提高服务水平。采取多种形式,经常与同事们交流,增进友谊,取长补短,共同提高;多与当事人交流,了解当事人的需求和难处,创优服务,促进发展。四、加强自我修养,不断提升自身素质。时时刻刻、方方面面,永保共产党员的先进性,牢固树立“永远战战兢兢、永远如履薄冰”的理念,把“共产党员永远不存在超值服务”当作自己的座右铭,立足本职,扎实工作,为恩阳新区的追赶跨越发

7、展做出应有的贡献。【四】:两学一做学习教育问题整改方案两学一做学习教育问题整改方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,按照习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和上级有关文件要求,结合我社区实际,制定如下实施方案。一、总体要求开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党

8、内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标

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