全国高校教学基本状态数据库.doc

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1、全国高校教学基本状态数据库数据项内涵说明（2012年2月评估版）全国高校教学基本状态数据库系统课题组二○一二年二月3目录一、基本统计指标说明1二、指标解释1Ⅰ学校基本情况1Ⅱ校训、办学思想3Ⅲ院（系）和其他教学单位情况3Ⅳ学科专业情况3Ⅴ学校面积3Ⅵ学校发展规划4Ⅶ校友会与社会合作41-1校领导基本信息51-2师资队伍概况51-3学校聘请校外教师概况61-4-1高层次人才61-4-2高层次研究群体（团队）71-5院（系）和其他教学单位专任教师情况71-6院（系）教师培训进修、交流情况71-7学校实验技术人员职称、学位、年龄81-8院（系）实验技术人员职称、学位、年

2、龄82-1院（系）下属各专业情况82-2院（系）教学安排92-3人才培养模式创新实验区92-4国家级教学基地及拔尖人才培养计划102-5实验教学示范中心102-6本科实验教学实验室（中心）102-7校外实习、实训基地112-8-1教材情况——编写教材概况112-8-2教材情况——使用教材概况122-9-1教学管理制度122-9-2教学管理文件目录122-10本科教学信息化132-11教学质量监控体系132-12教学管理组织机构（科室）142-13校级教学管理人员142-14院（系）教学管理人员142-15教学管理人员培训及成果142-16教学质量监控人员152-1

3、7评教统计表152-18本科课程、授课情况表152-19各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况162-20教学事故162-21-1教师所获荣誉概况1632-21-2院（系）教师个人所获荣誉172-21-3院（系）教学团队172-22-1课程建设182-22-2课程情况182-22-3精品（优秀）课程（群）192-23分专业实验、毕业综合训练情况192-24院（系）毕业综合训练指导教师情况202-25-1教学改革概况202-25-2教育教学研究与改革项目202-25-3教学成果奖212-26本科生教学效果212-27-1院（系）教学效果——本科生学科竞赛获奖情况2

4、22-27-2院（系）教学效果——本科生创新活动、技能竞赛获奖情况232-27-3院（系）教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况232-27-4院（系）教学效果——本科生社会实践团队获奖情况232-27-5院（系）教学效果——本科生社会实践个人获奖情况232-27-6院（系）教学效果——专利情况242-27-7院（系）教学效果——参加国际会议242-28交流学生情况243-1教学经费概况243-2学校教育经费支出253-3教育事业收入253-4当年捐赠情况263-5院（系）教育经费支出264-1固定资产情况274-2院（系）教学科研仪器值275-1教学行政用房及

5、教学设备275-2校内实习、实训场所285-3图书、期刊285-4校园网建设情况295-5生活用房（学生食堂、澡堂、宿舍）296-1教风学风概况306-2-1学生管理组织机构（科室）306-2-2校级学生管理人员306-2-3院（系）及相关单位思政教师信息表306-3就业管理人员316-4学生数量基本情况316-5普通本科分专业学生数326-6近一届本科生招生类别情况336-7国外及港澳台学生情况336-8近一届本科生录取标准及人数336-9各专业报到情况336-10本科生奖贷补336-11-1应届本科毕业生就业情况3436-11-2院（系）应届本科毕业生就业情况

6、357-1学生社团357-2课外活动、讲座367-3素质教育基地、职业资质培训等情况368-1-1科研机构概况378-1-2科研机构列表378-2教师科研情况389-1学科建设概况399-2博士后流动站409-3博士点、硕士点409-4重点学科4010高职高专信息采集补充表4011特殊情况说明403一、基本统计指标说明教学基本状态数据中，按照填写内容要求的不同，将各表格划分为状态值、学年区间值和自然年区间值，并在表格上以不同符号标记，其中后面标记为“★”的为状态值，标记为“●”为自然年区间值，无标记的为“学年区间值”。具体填报说明及要求如下:状态值：指对应某一个时

7、点状态的数据，如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等。状态值统计时点：是指统计数据的截止时间，以2012年2月26日为统计截止时间，填报当前值。区间值：指对应某一个时间段（学年或自然年）的数据，如毕业生数、评教、获奖和科研情况等。学年：指2010-2011教育年度，即从2010年9月1日到2011年8月31日。每学年分为两个学期。自然年：指2011自然年度，即从2011年1月1日至2011年12月31日。教职员工年龄：教职工年龄以2011年9月1日满周岁计算，同高基报表。二、指标解释Ⅰ学校基本情况1.学校名称：按国家规定的设置标准和审批程序批准成立，并在教

8、育行政部门