教学反思:小数的初步认识教学反思

教学反思:小数的初步认识教学反思

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1、教学反思:小数的初步认识教学反思[教学反思:小数的初步认识教学反思]小数的初步认识教学反思时同贵的工作室数的初步认识教学反思小数的初步认识教学反思-万第中心小学时同贵备这节课,只要求学生会读、写,还要求小数的意义不能脱离现实背景(主要以价格和长度单位)抽象地去学小数,教学反思:小数的初步认识教学反思。所以在设计本节课时差不多按照教学书中的过程来进行教学,也谈不上什么创意。我把课的重点放在了理解小数的含义上,在教学中主要抓住了分数和小数的含义。本节课让我觉得最成功的地方是:一、课件选材科学、合理、形象,教学反思《教学反思:小数的初步认识教学反思》(..)。二、从生活入手,学生学的顺其自然

2、。从学生熟悉的商品价格中的小数入手,使生活素材贯穿于整个教学的始终。使学生初次学习小数并不感觉陌生,将教学难点在不知不觉中解化。三、在用形象支撑学生对小数的感知过程后,预防思维定势的产生。教材遵循着用具体可感、可知的形象为支撑的原则,设计了先通过商品价格来认识小数每一位,又通过长度单位间的化聚揭示分数和小数之间的本质联系,最后再结合自己的身高说明怎样用小数的三个环节。课上好后感觉如果我在设计时,增设两张表格,让孩子填表,把整分米、整厘米的数先写成分数,再写成小数。然后让孩子观察表格中的小数,它们有什么不同的地方?怎样分数可以写成一位小数,怎样的分数可写成两位小数,通过表格的对比,到达认

3、识十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示的目的。表格设计更利于让孩子们比较、体会。.教研活动数的初步认识教学反思教学反思:小数的初步认识教学反思2  第2篇妇女节展巾帼风采活动方案  〖预览〗2017年妇女节展巾帼风采活动方案xx年是三八国际劳动妇女节103周年,为做好三八节庆祝活动,在全镇教育系统营造关心女教师、尊重女教师、支持女教师工作的良好氛围,使女教师度过一个有意义的节日,创办促进人民幸福的教育,根据市教育局通知精神,特制定本实施方案。一、指导思想:活动要融广泛性、群众性、运动性、趣味性、艺术性和思想性于一体,紧紧围绕女教职工生活,以振奋精神、陶冶情操、强健体魄

4、开展为目的,充分展示我镇教育系统知识女性健康、文明、积极向上的精神风貌,以实际行动践行党的十八大会议精神。二、活动项目:1、健身操、健身舞、健身球、太极拳(剑)、秧歌等,凡属健身的团体操均可。2、利用快乐大课间开展拔河比赛、哗啦圈比赛、托球跑比赛等。3、感恩母亲节征文。4、巾帼建功演讲比赛。5、展巾帼风采联谊活动。三、活动形式及要求:1、各学校提高认识,高度重视,充分展示我镇教育系统知识女性健康、文明、积极向上的精神风貌,以实际行动践行党的十八大会议精神。2、以驻地学校为主成立至少两个健身队,安排专人负责,精心选材,动员学校所有女教师积极参与,认真排练。每一个小组要选1名教师任组长,2

5、名教师为教练,组成自己的代表队,利用早晚时间进行练习,保证项目质量和整体水平。3、结合各校实际开展丰富多彩的活动,突出趣味性、艺术性,营造快乐的气氛。4、对……教学反思:小数的初步认识教学反思3  第3篇公司三八妇女节组织女员工活动方案  〖预览〗公司三八妇女节组织女员工活动方案为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工;在三八女节这天体现公司对女员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力。公司利用下午时间,分别于3月7和3月8日组织全体女员工进行一次“开心”活动。经过精心挑选和意见征询,此次活动共为员工安排了四项内容(任选其一):1、体育运动;2、各类小游戏;3、知识小

6、问答;4、颁发部分物品、现金、放假、所有女性人员聚餐。通过此次活动的举办,不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节,增强集体荣誉感,增进了对公司企业文化的了解;而且使来自五湖四海的员工们了解到xx公司发展知识、企业福利、企业内涵等各方面;员工也是可以体会公司对员工关心与支持。时间人员定位:公司所有女性人员(合计39名女性人员)。由主管人员于3月6日前上报名单。第一项体育安排:(跳绳、羽毛球任选其一)1、各门店人员参加跳绳比赛,每三人一组,优胜者进入下一场。2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日在活动策划部举行第二轮至优胜奖的评选。东西门人员

7、一起把优胜人员集中至发布会舞台搭建公司。第二项游戏安排:(点鼻子、夹珠子任选其一)1、各门店人员参加点鼻子,每三人一组,优胜者进入下一场。2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行……教学反思:小数的初步认识教学反思4  第4篇幼儿园三八妇女节活动方案  〖预览〗2017幼儿园三八妇女节活动方案设计意图:初春的柔风,即将送来亲情最浓的2017年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发

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