观《人民的好儿女》妙手仁医吴孟超有感

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1、观《人民的好儿女》妙手仁医吴孟超有感[观《人民的好儿女》妙手仁医吴孟超有感]吴孟超已走完了大半辈子，观《人民的好儿女》妙手仁医吴孟超有感。我学习他，却是一辈子的事。观《人民的好儿女》妙手仁医吴孟超有感2011年1月19日，在单位和同志们一起观看了人民的好儿女妙手仁医吴孟超之后，我被吴孟超的爱国热忱、高尚医德、先进事迹所深深感动。向吴孟超同志学习，就要像他那样，兢兢业业，负责到底。他把毕生的精力和智慧献给了我国肝脏外科医学事业，取得了30多项重大医学成果。吴孟超同志身居高龄，还能够精神饱满地坚守岗位忘我工作，我作为一名年轻的党员，没有理由不为党赋予的历史使命而

2、积极尽职尽责到底。要做到充分发挥主观能动性，将本职工作干好的同时，发散思维谋对策，拓展思路寻创新，提高效率，保证质量。学习吴孟超同志的先进事迹，具体到我的工作中，首先就是认真负责，严格要求自己，范文《观《人民的好儿女》妙手仁医吴孟超有感》(..)。在工商所，仍是分工不分家，无论是组里乃至所里碰到的何种工作和困难，我都要以认真负责的态度严格对待，勇于承担。在遵守党章和系统各项规章制度的同时，抓好自身的廉政建设。其次是孜孜不倦的学习和探索，对知识和技术精益求精。他创造的吴氏刀法以精准见长，快速著称，整台手术就像是电脑程序设计和控制的一样精确。手术时，心到刀到，如

3、行云流水。他学生说：吴老手术技术之炉火纯青，理论与实践结合之完美，后人难以企及。作为监管干部，无论是执法..办案还是巡查监管，都不断有新情况的出现。坚持通过各种传媒学习新的法律法规及文件的精神，在进行深度把握的同时，结合辖区的实际情况进行有的放矢。在执法办案和专项整治中把好程序和实体的关系，在严格遵守程序的同时，注重对实际情况的分析，以求达到最大的社会效益。对自由裁量的部分要有理有据，援引相关规定的条款，正确处理合理与合法的关系。最后，向吴孟超同志学习，就要像他那样，对人民极端地热忱。他视病人为亲人，冬天查房时，他总是先把手在口袋里捂热，然后再去接触病人的身

4、体，每次为病人做完检查后，他都顺手为他们拉好衣服，系腰带、掖好被角，并弯腰把鞋子放到方便穿的地方，作为一名中共党员，对待进来办事的老百姓，应该像对待亲人一样，耐心做好其思想工作，时刻保持一颗包容心，不厌其烦的开导和解读政策，直至做好为止，一杯水，一句话，一张凳，让办事人平心静气地把心中的怨气说完，难事办妥观《人民的好儿女》妙手仁医吴孟超有感2　　第2篇为人民服务教学反思3篇　　〖预览〗为人民服务教学反思（一）　　索翠红　　《为人民服务》是1944年9月8日毛泽东在中央警备团举行的张思德同志追悼会上的演讲,也是学生在小学阶段第一次接触到的夹叙夹议的文章。以《课

5、标》为指导，结合单元主题、教材、教参，我拟定了本课教学目标和教学设计。围绕“为人民服务”这个论点从几个方面去论述什么是“为人民服务”，体会这种逐层深化，条理清晰，突出主题的写作特点是本文的教学重点，学困生掌握起来有些困难，又因为文章内容背景距离学生生活实际较为遥远，文中个别词语，张思德的精神品质学生很难理解和体会，所以，在还没有上这课之前，我反复想，怎样便于学生理解呢?基于这一点，课前我注意引导学生查找文中一些词语并收集整理与文章写作背景相关的信息资料，以便为学生更好地理解课文作好准备。　　本文用两课时完成，第一课时本着把课文读“薄”的原则，让学生了解文章的

6、写作背景，张思德的有关资料，读懂课文中的每一句话，每一个词的含义。在此基础上，通过独立读书思考，理解每一自然段论述的中心问题，以及几个问题间的联系。第二课时本着把课文读“厚”的原则，理解课文是如何围绕着“为人民服务”这个中心论点从三个方面层层展开阐述的，并了解议论文的一些论证方法，初步感知议论文语言之间的严密性。本节课是本课教学的重点，也是难点，在设计教学环节时，我考虑到课文的第二、三自然段的……观《人民的好儿女》妙手仁医吴孟超有感3　　第3篇人民警察基本礼仪规范心得　　〖预览〗一、警容仪表(一)着装1、着警服规定：民警必须严格按照《公安机关人民警察着装管理

7、规定》着装，保持警容严整。(1)旗局民警除因工作需要着便服外，上班期间应当按照规定着警服上岗;(2)民警下班后应当着便服;(3)严禁着警服到宾馆、酒店和营业性娱乐场所(工作需要除外);(4)着警服除在办公楼(院)、参加会议和驾驶车辆时，应当戴警帽。2、着警服要求：(1)严格按规定缀钉、佩带警衔标志、警号、胸徽、领花、臂章等;(2)不准歪戴警帽、挽袖、卷裤腿、敞怀、披衣;(3)不准警便服或者不同季节警服混穿，不准混穿不同制式警服;(4)不得在外露的腰带上系饰物;(5)不得将毛衣(衫)、内衣外露;(6)不得穿拖鞋、布鞋或赤足。3、着警服驾驶机动车辆要求：(1)必

8、须戴警用头盔;(2)必须证照齐全;(3)不准驾车时打