架起沟通的桥梁正确教育孩子

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1、架起沟通的桥梁正确教育孩子[架起沟通的桥梁正确教育孩子]架起沟通的桥梁正确教育孩子　　　　蔡桂芬　　　　安阳县铜冶镇一中河南安阳455141　　　　教学目的　　　　1通过家长学校授课，教给家长与孩子之间沟通的正确方法，从而配合学校作好对孩子的教育　　　　2教给家长一些教育孩子的策略，使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致，架起沟通的桥梁正确教育孩子。　　　　教学内容　　　　1家长应当如何与孩子沟通　　　　父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点：　　　　1.1身教重于言教　　　　家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。

2、一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。　　　　1.2要注意亲子教育　　　　孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。　　　　1.3营造一种良好的知识环境　　　　孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有，就是要创造和睦

3、、祥和、稳定的家庭气氛，父母不要经常打架、吵闹，影响了孩子的心理发展。　　　　1.4无条件信任孩子　　　　父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。　　　　1.5多赞美、少批评　　　　恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批

4、评抱怨使孩子落后。　　　　1.6纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机　　　　最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。　　　　2家长应该如何对孩子说“不”　　　　当孩子提出某种不合理的要求时，家长与其迁就，毋宁说“不行”对他(她)更具有影响力。如今周末无人看管的孩子不知有多少，家长外出，本想把他们放到爷爷奶奶老人家当中，孩子们稍不满意时，他们便让步说：“那好，你就自己呆在家里吧！”孩子最初似乎得到了一定的满足，但久而久之，便会有被遗弃的感觉，教案《架起沟通的桥梁正确教育孩子》(..)。随便对孩子说“可以”，是冷漠与放纵，而酌情说“

5、不行”，才是真正的关心与爱护，父母表现出的坚定绝不容商量，甚至叫着说：“我恨你！”但孩子正是在反抗的同时，也意识到父母的尊严和权威。孩子需要有一个对立面，才能分出美与丑。如果让他们漫无目标地挥动小拳头，他们会因没有信息的反馈而永远也分不清是与非。　　　　如今让家长们说出“不行”两字，又的确不是件容易事，其难处在于父母过于宠爱自己的宝贝或根本没有时间。而教育专家则坚决主张家长说“不行”，必要时“还要适当惩罚”孩子。当然，这并非意味着回归旧传统，对孩子实施随意斥责、打骂的专制式管理。现代社会的“不行”，应该是大人与小孩子之间所达成的共识，是他们心与心的交融。对此，应该注意以下几点：　　　　1切忌对

6、孩子施以讹诈。　　　　父母在向孩子许诺之前一定要三思，不能言而无信，答应孩子的事情就一定要做到。如果兑现不了，应及时给孩子解释，向孩子道歉，并作自我批评，让孩子从内心理解和原谅父母，事后父母应设法兑现自己的承诺。因为孩子对大人说的话是一向当真的。否则，久而久之，孩子会对父母产生不信任感，并认为说了话可以不算数，慢慢地他们也会学着这样做……《答应孩子的事情就一定要做到》　　　　2让孩子做某件事时，要讲明道理，是为了孩子好，而不是说些“这样爸爸妈妈会高兴的”之类的话。　　　　孩子如果仅仅知道要讨父母的欢心，可能会撒谎或干出其他的蠢事。　　　　3绝对不能对孩子以眼还眼、以牙还牙：　　　　“你不听我的

7、话，好，我也就不满足你的要求！”家长会因此而失去自己的尊严并诱发孩子的报复心理。　　　　4父母一方说“不行”，即使有某些不合理的地方，另一方也不要当着孩子的面反驳，否则孩子容易养成在双方之间投机取巧的不良习惯。　　　　5说“不行”之后，要耐心向孩子解释为什么，让他(她)明白“不行”的道理。　　　　6可以与孩子“谈判”，但家长必须掌握主动权，而且要当机立断，不能无休止地讨价还价。比如在日常生活作息时