影视后期特效制作-教学教案

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1、《影视后期特效制作》课程教案授课题目（教学章节或主题）：视听语言理论概述，优秀广告短片鉴赏授课类型　 理论授课时间第1周四/第1-4教学目标和要求：通过理论讲解与影片鉴赏让学生理解电影中的镜头定义，掌握一定的电影制作原理。要求学生学会分析区别镜头，理解镜头的构成元素。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：1.镜头的定义2.蒙太奇3.运动镜头4.声音定义鉴赏《千与千寻》《冰河世纪》《机器人9号》教学重点、难点：重点：镜头定义，运动镜头难点：对推拉摇移跟这五类运动镜头的理解与运用教学手段与方法：互动讨论、教学范画、课堂示范、逐个指导等。思考题、讨论题、作

2、业：自选一段音乐，配上画面，可自拍或通过网络素材剪辑来进行创作。参考资料（含参考书、文献等）：《镜头在说话:电影造型语言分析》梁明世界图书出版公司《电影镜头设计:从构思到银幕》史蒂文·卡茨、游飞、梁明、宁浩世界图书出版公司注：1、每项页面大小可自行添减；2、“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；3、授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课等。4、根据教学需要，本教案可按章或更具体填写。《影视后期特效制作》课程教案授课题目（教学章节或主题）：Dfusion软件安装及界面介绍授课类型　 理论授课时间第2周四/第1-4教学目标和要求：通

3、过软件的实际操作，让学生对整个软件的操作命令和操作方法熟悉、了解。-8-教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：1.DF运用的行业领域、哪些制作团队在使用，它的优势在哪里。2.df的安装操作3.df各个界面板块的介绍4.对df每个界面板块里面的命令讲解。教学重点、难点：重点：熟悉及认识DF难点：df安装、插件安装，及命令使用的操作。教学手段与方法：随堂笔记、互动讨论、课堂示范、逐个指导等。思考题、讨论题、作业：对界面命令的使用意思回顾、加深印象。参考资料（含参考书、文献等）：《AFTEREFFECTSCS3标准教程》李志国　清华大学出版社《ADOBEA

4、FTEREFFECTSCS3经典教程》美国Adobe公司　著，许伟民，袁鹏飞　译人民邮电出版社《深度AFTEREFFECTSCS3影视后期特效完美表现》黄建琴王志新　兵器工业出版社注：1、每项页面大小可自行添减；2、“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；3、授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课等。4、根据教学需要，本教案可按章或更具体填写。《影视后期特效制作》课程教案授课题目（教学章节或主题）：镜头调色的运用、镜头的位移动画实例操作（世界地图位移动画）授课类型　 理论+实验授课时间第3周四/第1-4教学目标和要求：通过实例的示

5、范，让学生了解DF软件动态软件制作与平面软件的区别以及观念上面的转变，要求学生掌握其基本操作方法，并在课后用简单的素材制作镜头动画。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：1.视频素材的基本调整：视频素材大小比例的设定、窗口的使用、属性设置。2.调色工具运用实例：冷暖色调的调整、对单独色系的去色，怎样在镜头中突出主体。3.抠像滤镜运用实例：colorkey，colorrange4.位移动画实例操作的演示教学重点、难点：重点：色盘工具中消色的使用、位移动画路径线的画制。-8-难点：关键帧对动画的作用教学手段与方法：互动讨论、教学范画、课堂示范、逐个指导等

6、。思考题、讨论题、作业：世界地图的位移动画参考资料（含参考书、文献等）：《AFTEREFFECTSCS3标准教程》李志国　清华大学出版社《ADOBEAFTEREFFECTSCS3经典教程》美国Adobe公司　著，许伟民，袁鹏飞　译人民邮电出版社《深度AFTEREFFECTSCS3影视后期特效完美表现》黄建琴王志新　兵器工业出版社注：1、每项页面大小可自行添减；2、“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；3、授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课等。4、根据教学需要，本教案可按章或更具体填写。《影视后期特效制作》课程教案授课题目（教

7、学章节或主题）：视频素材的基本调整,调色，抠像、跟踪（开枪的人实例操作）。授课类型　 理论+实验授课时间第4周四/第1-4教学目标和要求：通过实例的示范，让学生了解DF软件最基本的特效滤镜，要求学生掌握其基本操作方法，并在课后用相机自拍素材，用DF进行简单的动画合成制作。-8-教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：1.视频素材的基本调整：选择工具，钢笔工具应用2.调色滤镜运用实例：冷暖色调的调整3.抠像滤镜运用实例：colorkey，colorrange4、开枪的人实例操作：遮罩的与时间帧的配合、色调处理、光线处理。教学重点、难点：重点：认真观察生活

8、现象显现，让制作更加生活化，真实化。难