某中学创建全国文明单位工作总结

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1、某中学创建全国文明单位工作总结某中学创建全国文明单位工作总结某中学创建全国文明单位工作总结福州三中座落于榕城风景秀丽的西湖之滨，创办于1942年，是一所声重八闽的全日制普通高中。学校现有38个教学班，在学校学生逾2000人。在职教工164人，其中特级教师5人，高级教师81人。学校占地面积约30000平方米，拥有42间教室，14间完备而规范的物理、化学、生物、劳技等课程的专用实验室，42间教室均实现了多媒体组合，另有10间专用多媒体教室和3间多媒体网络室。学校还拥有一座总建筑面积达4598平方米的多功能体艺中心，一座使用面积达1950平方米的现代

2、化图书馆和一个占地约15亩的300米塑胶环形跑道运动场。教学、图书、办公三个网络系统已经联成一个校园网并与国际互联网相连通，把学校的素质教育推上信息高速公路。　　某中学创建全国文明单位工作总结某中学创建全国文明单位工作总结某中学创建全国文明单位工作总结福州三中座落于榕城风景秀丽的西湖之滨，创办于1942年，是一所声重八闽的全日制普通高中。学校现有38个教学班，在学校学生逾2000人。在职教工164人，其中特级教师5人，高级教师81人。学校占地面积约30000平方米，拥有42间教室，14间完备而规范的物理、化学、生物、劳技等课程的专用实验室，42

3、间教室均实现了多媒体组合，另有10间专用多媒体教室和3间多媒体网络室。学校还拥有一座总建筑面积达4598平方米的多功能体艺中心，一座使用面积达1950平方米的现代化图书馆和一个占地约15亩的300米塑胶环形跑道运动场。教学、图书、办公三个网络系统已经联成一个校园网并与国际互联网相连通，把学校的素质教育推上信息高速公路。　　某中学创建全国文明单位工作总结某中学创建全国文明单位工作总结某中学创建全国文明单位工作总结福州三中座落于榕城风景秀丽的西湖之滨，创办于1942年，是一所声重八闽的全日制普通高中。学校现有38个教学班，在学校学生逾2000人。在

4、职教工164人，其中特级教师5人，高级教师81人。学校占地面积约30000平方米，拥有42间教室，14间完备而规范的物理、化学、生物、劳技等课程的专用实验室，42间教室均实现了多媒体组合，另有10间专用多媒体教室和3间多媒体网络室。学校还拥有一座总建筑面积达4598平方米的多功能体艺中心，一座使用面积达1950平方米的现代化图书馆和一个占地约15亩的300米塑胶环形跑道运动场。教学、图书、办公三个网络系统已经联成一个校园网并与国际互联网相连通，把学校的素质教育推上信息高速公路。　　某中学创建全国文明单位工作总结某中学创建全国文明单位工作总结某中

5、学创建全国文明单位工作总结福州三中座落于榕城风景秀丽的西湖之滨，创办于1942年，是一所声重八闽的全日制普通高中。学校现有38个教学班，在学校学生逾2000人。在职教工164人，其中特级教师5人，高级教师81人。学校占地面积约30000平方米，拥有42间教室，14间完备而规范的物理、化学、生物、劳技等课程的专用实验室，42间教室均实现了多媒体组合，另有10间专用多媒体教室和3间多媒体网络室。学校还拥有一座总建筑面积达4598平方米的多功能体艺中心，一座使用面积达1950平方米的现代化图书馆和一个占地约15亩的300米塑胶环形跑道运动场。教学、图

6、书、办公三个网络系统已经联成一个校园网并与国际互联网相连通，把学校的素质教育推上信息高速公路。1953年，福州三中被评定为重点中学，1963年，福州三中被确定为首批办好的14所省级重点校之一，1994年，福州三中被评定为省一级达标校，1995年，福州三中被推举为中国知名中学科研联合体的副理事长单位。从1978年党的十一届三中全会以来，学校荣获各种荣誉称号和奖励达百余种，并连续8次被评为福建省文明单位、福建省文明学校。2003年以高分通过示范性高中省级验收。新时期的福州三中以励志、笃学、力行为校训，在改革浪潮冲击下，努力实施教改，从学制到课程，从

7、教材到教法，从课内到课外，建立一个促进学生全面发展的教育体系。努力培养具有扎实的文化基础知识，身心健康，适应社会建设需要的合格人才，得到了教育界的肯定和好评。在历次省、市素质教育评估验收中均以高分遥遥领先，在福州市、福建省起到了示范榜样作用。在长期的教育教学实践中，福州三中形成了敬业、爱生、严谨、求精的教风和勤勉、乐学、创新、超越的学风。着眼于21世纪对人才素质要求，学校认真贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，依据人的全面发展规律，把实施素质教育的总体目标设定为学会做人、学会学习、学会创造、学会发展，努力实现有稳定的高质量和鲜明特色的办学

8、目标。我校每年都把创建文明学校、文明单位做为学校的目标追求而贯彻在所有工作中，近年又积极创造条件创建国家级示范性高中，其评估标准也涵盖了文明学校、文明