突发事情药品供应及药事管理.应急处理情况

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1、-郑州人民医院突发事件药品供应及药事管理应急机制为确保突发应急事件发生后能迅速处理，保证药学服务质量及医疗救护工作的顺利完成，特制定本突发应急事件药品供应及药事管理应急机制。一、突发应急事件是指各种意外需要紧急救援的所有状况，包括传染病、中毒抢救、地震、火灾、水灾、防恐等。二、组织机构（一）、在突发事件中医院药事管理委员会的主要职责包括（在突发事件中可由药剂科行使药事委员会职责）：1、制订、审核治疗及预防用药方案：包括一线人员、二线人员和其他医务人员的预防用药方案和突发事件治疗用药方案；并制定相应的突

2、发应急事件相关用药目录，及突发应急事件抢救用药目录（附表有常用急救药品目录）。2、审核紧急备药品种的剂型、数量等，审核一般性抢救用药目录如：呼吸衰竭用药、循环衰竭用药、肝肾功能不全用药、中毒抢救、地震、火灾、水灾、防恐等用药；3、在药物安全监测方面：制定、审核药物安全性监测方案；（二）、药剂科在突发事件中行使药事委员会的职责，并设立药剂科突发应急事件领导小组，其成员包括：科主任:胡幼红副主任：刘秋莲各药房负责人：乔军辉、李爽、张永玲、李晓华、葛春丽、刘长缨药库人员：刘平药学专家（临床药学人员）:陈楠（

3、三）、药剂科下设5个专业职能组，其职能为：1、人力资源组：由科主任胡幼红任组长，分别负责在突发事件中的人员整合，稳定职工情绪、生活保障等方面的工作，其他各小组应定期向科主任汇报人员情况（包括：出勤、感染情况）。（1）.人员整合：包括各组工作人员的重新定岗、人员调配、新组临时性岗位的人员安排、制定绩效考核方案、排班，一旦进入紧急状态，应宣布全科停休，全体人员预留24小时联系电话，及每人的职责，并制成表格；（2）.稳定员工情绪，进行战时动员、员工的激励并应建立相应的约束机制，对一线人员及其他职工进行多种形

4、式的慰问与安抚，如可以分别向一线工作人员及员工家属写慰问信，信中可以包括：目前的形势、下一步的工作任务及其他安抚激励的话，适当的应用心理学知识体会工作人员的切实困难，以达到催人奋进的目的；-（3）.做好必要的生活物品保障工作，例如保证隔离区内工作人员的食品、生活用品的提供；进行工作安全保障，如：制定预防措施、防护消毒、实施隔离等。（4）.保证与上级领导沟通渠道的通畅,向上级申明药剂科的工作情况、特殊性，并申请相应的待遇,协调各种临时性问题。2、药品保障供应组：由药库负责人刘平任组长，其主要职责如下：（

5、1）.从多渠道获取药品信息，进行市场信息的追踪；并根据医院制订的治疗指南或专家组意见做基本采购计划，包括治疗指南或专家组指定的药物目录中药品，写明药品的名称、疗程、用量、金额、预计接受治疗的人数，需要考虑药物治疗方案之间的相互替代性。在采购过程中保证紧缺药品供应。（2）.负责医院药品及消毒剂的采购、保管、发放工作.药库应负责向发烧门诊及隔离病区运送药品，每次需将药品送至发烧门诊或隔离病区的半污染区，与污染区的工作人员进行交接。（3）.供应库存药品和协调各药房抢救药品的调剂。（4）、中毒抢救、地震、火灾

6、、水灾等抢救药品，可能不属于医院常备药品，但必须知道这些抢救药品由哪些制药企业生产及购进渠道。抢救药品购进渠道：九瑞公司、河南省医药公司、河南省爱生公司、郑州市医药公司，恒源公司、郑州双鹤公司等。与这些医药公司签定合同，保证药品质量和数量，保证4小时内药品到位。3、药品调剂组：由调剂部门的组长乔军辉负责（发热门诊可指定临时的组长），其主要工作为：（1）.进行医院日常药品的调剂工作，执行其他与调剂相关的临时性任务（2）.进行切实有效的员工防护(考虑到有可能个别发热病人到门诊)，医生处方应用院内网络系统或

7、传真进行传递，避免处方的手工传递，处方应进行消毒并妥善保管，避免处方造成院内交叉感染。（3）.发热门诊药房的常规工作包括：药品领发、排班、帐物管理和消毒等。（4）.为临床提供用药信息，保障药品供应，储备药品的会诊计划，防止积压，做面向患者的用药咨询和宣传工作。4、临床药学组：由副主任刘秋莲兼任或临时任命，负责突发事件中药物信息、临床药学和药物安全性方面的工作（1）.及时收集整理药物信息，以适当的方式向临床传递合理用药信息，（2）.ADR监测、报表的收集和上报，反馈。5、药品质量控制组：由副主任刘秋莲兼

8、任组长负责，其工作包括：-（1）.采购药品、自制制剂、捐赠药品质量控制。（2）.外购、捐赠药品药检报告单的查验（3）.对质量有疑问的性质不稳定的药品进行检测（4）.对捐赠药品查验每批次的质检报告和效期三、信息系统突发事件（危机）来临时，保持信息渠道的畅通和信息的及时传递是十分重要的。通常，人们在传递信息时有六要素：“5W1H”，即When（何时）、Where（何地）、What（什么）、Why（为什么）、Who（谁）以及How（如何）。当遇到突发事件时，可