如何搞好活动课的设计

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1、如何搞好活动课的设计[如何搞好活动课的设计]如何搞好活动课的设计徐胜成活动课设计是上好活动课的前提和基础，如何搞好活动课的设计。教师在上活动课之前，必须精心设计活动方案。那么怎样搞好活动课设计呢？一、活动课设计的两种模式活动课的设计，就是在活动课目标、内容、形式和方法之间构建一种科学合理的结构。活动课设计有两种模式：一是程序模式，比如科技小实验、小制作等，学生按照指导教师设计的活动程序操作、实践、从而达到活动的目的；二是目标模式，比如科学实验、科技发明创造活动等，指导教师只提出问题或选题，辅以适当的提示，让学生按照自己的设计进行实验，找到答

2、案。一般来说，活动课设计方案追求的是目标模式，但最终也要逐步过渡到目标模式。不管采用哪种模式，都必须突出把握好活动课的本质特征，即活动。它包括三方面意思：一是要有活动项目，二是学生主动参与，三是具有教学基本要求。二、活动课设计应做到“五要”活动课方案一般由活动目标、重点、时间、内容、措施五个部分构成，教育论文《如何搞好活动课的设计》(..)。（一）活动重点要突出。只有确定了活动的重点，才能在实践活动中抓住主要矛盾。（二）活动时间要把握。要根据活动的类型、活动的内容规划好活动时间。（三）活动内容要选择。选择活动内容要有利于对学生进行思想品德教

3、育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）；要生动有趣；要坚持实践性原则，可操作性强；要适应社会发展的要求；适应学生的年龄特征；适合当地的环境条件和师资水平；符合认识规律，遵循循序渐进原则。（四）活动步骤要分明。（五）活动措施要得力。包括组织机构、指导教师、参与的学生、活动场地、活动器材，检测手段等。活动措施要求具体实在、确保活动课任务的完成。三、活动课设计应遵循的原则（一）依靠每一个学生，遵循实践性原则。（二）相信每一个学生，遵循自主性原则。（三）理解每一个学生，遵循趣味性原则。（四）尊重每一个学生，遵循创造性原则。如何搞好活动课的设计

4、如何搞好活动课的设计2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。

5、第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于

6、公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……如何搞好活动课的设计3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是

7、一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操纵，就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果，结合我国企业利润管理行为的现实特征，笔者认为利润管理的“度”应从以下两个方面来把握。　　(1)法律制度框架。法律制度是规范企业的经营行为，是企业经营的游戏规则，企业的任何行为都应在符合规则的前提下进行。企业利润管理行为的“度”就是法律制度的框架，在法律、制度

8、、准则允许的范围内所作的利润调整和选择是合理行为；超越法律制度框架范围的利润管理是一种违法或违规行为，是利润操纵。　　(2)企业各利益主体的协调性。企业利润管理行为的结果会直接或