市北欧小区住宅采暖系统及防排烟设计-毕业设计开题报告

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1、XX学院毕业设计开题报告题目：XX市北欧小区住宅采暖系统及防排烟设计专业：建筑环境与设备工程班级:学号：学生姓名：指导教师：职称：日期：9姓名学号指导教师专业拟用设计题目XX市北欧小区住宅采暖系统及防排烟设计预计结果本工程为北京市北欧小区19＃高层住宅楼；三十三层；占地面积23882平米左右；框架结构；层高2.9米；内设卧室、卫生间、客厅、厨房等。依据建筑图，国内现行暖通、给排水设计与施工规范及本地区气象条件和相关资料，建筑方面提供的建筑图及功能要求；以本地区的有关规定和政策为原始资料，进行建筑采暖、热力站及外网设计。熟悉和了解设计的范围及内容，查阅读大量的文献，进

2、行传统、常规、典型和先进技术的比较，分析优缺点。了解和掌握国内外现行的新技术、新材料的特点及实用性，论证可行性。在本设计中经方案比较，系统的选择，经济分析比较，确定初选方案并进行优化，确定最终方案，确保图纸内容的完整及图纸数量。满足该建筑内每个房间在采暖期的需热量，并能保证其每个房间的热舒适性。在本设计中要完成热负荷、散热器量、水力计算等计算部分，选定系统、确定方案；绘制完整的供暖、热力站、外网平面图、系统图，设计与施工总说明及其它局部图等图纸；编写完整的设计说明书。完成本设计后可以运用理论与专业知识解决工程实际问题。在设计中培养自己的逻辑思维，使自己具备一定的工程

3、实际运用能力。可行性研究及基本工作思路可行性研究：供暖就是用人工方法向室内供给热量，保持一定的室内温度，以创造适宜的生活条件和工作条件的技术。纵观供热工程的发展概况，供暖技术的发展离不开工业水平的提高和集中供热事业的发展。国情不同供暖技术状况也具有不同特点。我国北方地区，冬季气候寒冷，供热采暖问题一直占有重要地位。能耗较高的一个重要原因就是北方冬季散热器采暖消耗了大量能源。随着生活水平的不断提高，居民对采暖舒适性要求越来越高，为满足居民日益提高的冬季采暖需求，我专业所能做的就是设计合理的采暖系统，选择经济适用的散热设备，并尽我们所能减少能耗，减少和消除各种采暖故障。

4、针对我国北方冬季采暖期较长，热负荷较大等特点，本设计采用的热源为城市集中供热热网，采用传统的散热设备，选择合理的系统形式，以减少初投资和运行维护管理费用，使本设计做到科学合理，综合经济性较好。基本工作思路：室内采暖系统9室内采暖系统从整栋楼的供暖系统的热负荷开始计算。供暖系统的设计热负荷是供暖设计中最基本的数据，它直接影响供暖系统方案的选择、管道管径和散热器等设备的确定，关系到供暖系统的使用和经济效果。冬季供暖通风系统的热负荷，应根据建筑物的得、失热量来确定。本设计中的建筑的主要功能是住宅使用，故有生产工艺带来的得失热量还需设置通风系统。本设计中的建筑物全年采暖期天

5、数多达121天，此建筑为多层建筑，最高为33层，由于建筑热水供暖系统的水静压力大及容易引起垂直失调等问题，因此要考虑散热器的承压能力、外网压力状况等因素，确定系统形式及连接方式。本设计拟采用分户计量采暖系统。采用共用立管户内单管跨越式，每组散热器加自力式三通恒温阀(铜芯)，此系统的好处是既可以避免垂直方向的垂直失调，即底层用户不至于过冷；又可以避免垂直方向由于重力作用的的垂直失调，同时，还考虑了经济、可靠、节能等方面。本工程采暖系统地下一层至十六层为低区，十七层至三十三层为高区。在布置管路系统时，根据建筑物平面的外形、结构尺寸等具体条件，与外网的连接形式及运行状况等

6、因素来选择合理的布置方案，尽可能的构造简单、节省管材、便于调节和排除故障，而且各并联环路的阻力损失易于平衡。在此基础上根据散热器的选型要求选择热工性能良好、承压能力高的散热器，并进行合理的布置以使房间的热量分布均匀。按照相关规定和标准，进行水力计算，充分考虑水力失调，比较各系统并选择合适的系统；根据各系统的具体情况合理选择系统附件，同时考虑管道的保温、噪声控制和防腐等问题。。本设计要充分贯彻节能建筑和“以人为本”的新进技术理念，从而实现供热节能的根本目的，利用室外条件、维护结构及系统设备的相互作用关系，选择满足建筑节能要求的方案，创造出舒适的室内环境，同时又能实现大

7、幅度节能。本设计基本步骤如下：1．室内采暖系统设计（1）采暖系统热负荷计算（2）确定采暖系统方案（3）散热器的选择计算（4）根据方案确定系统具体形式并布置采暖管道（5）管道水力计算（6）附属设备和检测仪表的选型（7）绘制图纸及设计施工说明9设计工作计划1．布置任务：收集资料、阅读并综述文献、开题报告2周2．热负荷计算、热力网热量计算、散热器量计算、水力计算5周3．设计方案的选择和确定、中期检查1周4．绘制分户计量采暖设计施工图、热力站及热网设计施工图等1周5．整理资料、说明书、图纸打印和答辩2周指导教师审查意见负责人签字：年月日注：学生根据导师的选题要求，在导师