2014职业发展与就业指导试题及正确答案

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1、一年级《职业发展与就业指导》考试试卷总分:100分        通过分数:60分        考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,生涯是以个人事业角色的发展为主轴,也包括了其他与工作相关的角色,包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性?   A.  综合性   B.  终身性   C.  发展性   D.  独特性正确答案:A2,生涯规划过程中,生涯探索的内容包含哪些方面:(1)知己(2)知彼(3)确定目标(4)实现方法   A.  (1)(2)(3)(4)   B.  (1)(2)(3)   C.  (

2、3)(4)   D.  (1)(2)正确答案:D3,我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题?   A.  大学毕业前   B.  刚进大学时   C.  上大学之前   D.  尽早正确答案:D4,规划,是制定比较全面的长远的发展计划,是对未来()问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。   A.  整体性、长期性、基本性   B.  指导性、长期性、深入性   C.  整体性、未来性、深入性   D.  指导性、未来性、基本性正确答案:A5,影响生涯规划的外在因素不包括:   A.  家长的意愿   B.  就业机会多寡   C.  经济景气的兴衰  

3、 D.  职业结构的变迁正确答案:A6,大学时期,心理发展正在逐步走向成熟。心理状态如何,可以用心理健康的标准来衡量。以下不属于衡量标准的是:   A.  情绪健康   B.  自我评价正确   C.  学习成绩优秀   D.  人际关系和谐正确答案:C7,对于社团工作,是“精耕细作”还是“浅尝辄止”,要结合自己大学生涯规划的实际。以下做法正确的是:   A.  做好社团工作与学习时间的选择   B.  处理好社团数量与质量的选择   C.  处理好活动组织和参与的选择   D.  以上都正确正确答案:D8,任何一门学科领域都包含基本概念、基本理论和基本方法,因此

4、通过学习任何一门专业,都可以掌握一套“如何学习的方法”。你认为这种说法:   A.  正确   B.  错误正确答案:A9,对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:   A.  学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等   B.  学会科学地管理钱财   C.  学会进行自我心理调适   D.  以上说法都不对正确答案:D10,多年不见的朋友或老同学,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景,这是()的表现。利用这种效应,在与朋友分别时,给予他良好的祝福,这样自己的形象会在对方的心中美好起来。   A.

5、  群体效应   B.  破窗效应   C.  马太效应   D.  近因效应正确答案:D11,人格类型不能作为人员甄选的标准,需要参考其他测验的结果。你认为这一说法:   A.  正确   B.  错误正确答案:A12,霍兰德的职业六边形理论不包含以下哪种兴趣类型?   A.  社会型   B.  常规型   C.  技能型   D.  研究型正确答案:C13,如果某个观点不是一个人自主选择认同的,那么这个观点就不是他的价值观所在。你认为这种说法:   A.  正确   B.  错误正确答案:A14,喜欢创造和自我表达、喜欢艺术的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种

6、?   A.  研究型(I型)   B.  艺术型(A型)   C.  社会型(S型)   D.  企业型(E型)正确答案:B15,一个人的价值观不需要体现在他的实际行动上。你认为这种说法:   A.  正确   B.  错误正确答案:B16,气质类型为胆汁质的人,更适合从事以下哪种工作?   A.  充满变化性的工作   B.  富有刺激性和挑战性的工作   C.  安静、细致的工作   D.  稳定、按部就班的工作正确答案:B17,别人了解,自己却不了解的个人特点属于();自己了解,别人不了解的个人特点属于()。   A.  盲区;盲区   B.  盲区;隐蔽

7、区   C.  隐蔽区;盲区   D.  隐蔽区;隐蔽区正确答案:B18,人格特点没有好坏之分。你认为这种说法:   A.  正确   B.  错误正确答案:A19,以下能力中,属于特殊能力的是:   A.  创造力   B.  绘画能力   C.  观察能力   D.  记忆力正确答案:B20,如果一个人喜欢自我表达,喜欢多样化与变化性,且富有想象力和创造力,你觉得下列哪个职业比较适合他?   A.  工程师   B.  护士   C.  作家   D.  会计正确答案:C21,任何一种兴趣总是针对一定事件,为实现某种目的而产生的。人对他所感兴趣的事物总是心向神

8、往,积极地

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