小博士私塾精品班辅导数学讲义八年级

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1、辅导讲义学员编号(卡号):年级:初二第课时学员姓名:辅导科目:数学教师:张金磊课题初二知识点回顾授课时间:备课时间:7月13日教学目标对初二知识点进行熟悉,要求树立知识体系。重点、难点从十二章到二十章均为重点、难点。难度系数非常大。考点及考试要求因为其在中考中的支柱地位,必须要求学生熟练掌握。教学内容第12章数的开方(重点)1.平方根(1)如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根。(2)一个正数有两个平方根,它们互为相反数。其中正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根,记作,读作“根号a”,另一个平方根是它的相反数,即。因此,正数a的平方根可以记作。

2、a称为被开方数。0的平方根只有一个,就是0,记作。负数没有平方根。(a)(3)求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方。2.立方根(1)如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根。(2)求一个数的立方根的运算,叫做开立方。(3)数a的立方根,记作,读作“三次根号a”,其中a称为被开方数,3称为根指数。(4)任何数(正数、负数、0)都有立方根,并且只有一个。正数有一个正的立方根。负数有一个负的立方根。0的立方根是0。1.无理数无限不循环小数叫做无理数。您身边的私人定制教育专家1.实数有理数和无理数统称为实数。2.实数与数轴上的点一一对应。第13章整式的乘除

3、(重点)1.幂的运算(1)同底数幂相乘,底数不变,指数相加。(m、n为正整数)(2)幂的乘方幂的乘方,底数不变,指数相乘。(m、n为正整数)(3)积的乘方积的乘方,等于把积中每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。(n为正整数)(4)同底数幂的除法同底数幂相除,底数不变,指数相减。(m、n为正整数,m>n,a)2.整式的乘法(1)单项式与单项式相乘将它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式。(2)单项式与多项式相乘将单项式分别乘以多项式的每一项,再将所得的积相加。(3)多项式与多项式相乘先用一个多项式

4、的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。(a+b)(m+n)=am+bm+an+bn3.乘法公式(1)平方差公式:两数和乘以这两数的差,等于这两个数的平方差。(2)完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和加上(或减去)这两数积的2倍。4.整式的除法(1)单项式除以单项式把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。(2)多项式除以单项式先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。5.因式分解(1)把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解。(2)公因

5、式:多项式ma+mb+mc中的每一项都含有一个相同的因式m,我们称之为公因式。(3)提取公因式法:把公因式提出来,多项式ma+mb+mc就可以分解成两个因式m和(a+b+c)的乘积,这种因式分解的方法,叫做提取公因式法。(4)公式法:将乘法公式反过来用,对多项式进行因式分解的,这种因式分解的方法成为公式法。(5)十字相乘法:=(a、b是常数)您身边的私人定制教育专家公式特点:1)右边相乘的两个因式都只含有一个相同的字母,都是一次二项式,并且一次项的系数为一。2)左边是二次三项式,二次项的系数是1,一次项系数是两常数项之和,积的常数项等于两个因式中常数项之积。

6、第13章勾股定理(重点)1.对于任意的直角三角形,如果它的两条直角边分别为a、b,斜边为c,那么一定有勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。2.直角三角形的判定:如果三角形的三边长a,b,c有关系,,那么这个三角形是直角三角形。第14章平移与旋转1.平移:图形的平行移动,简称为平移。它由移动的方向和距离所决定。如下图:把点A与点叫做对应点,把线段AB与线段叫做对应线段,∠A与叫做对应角。△ABC平移的方向就是由点B到点的方向,平移的距离就是线段的长度。2.平移的特征(1)平移后的图形与原来的图形的对应线段平行并且相等,图形的形状与大小都没有发生

7、变化。【注】在平移过程中,对应线段也可能在一条直线上。(2)平移后对应点所连的线段平行并且相等。【注】在平移过程中,对应点所连的线段也可能在一条直线上。3.旋转平面内某一个或几个基本的图形绕一个定点沿某一个方向(顺时针或逆时针)转动一个角度,这样的图形运动叫做旋转,这个定点叫做旋转中心,这个角度叫做旋转角。显然,旋转中心在旋转过程中保持不动,图形的旋转由旋转中心、旋转的角度、旋转的方向所决定。4.旋转的特征(1)图形中每一点都绕着旋转中心按同一旋转方向旋转同样大小的角度。(2)对应点到旋转中心距离相等。对应线段相等,对应角相等。(3)图形的形状与大小都没有发

8、生变化。5.旋转对称图形如果一个图形绕着某一定点旋转

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