bbs心得体会

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1、BBS心得体会[BBS心得体会]做BBS有些时间了，总想归纳一下自己的心得体会，接下来一有时间就会写写关于运营BBS的心得！　　扬贵非网运营的模式一直没有完全确定，所以各版面页面格局一直随着运营中存在的问题的不断地压缩和增加，BBS心得体会。　　总体一眼看下，扬贵非网是一个地方论坛。其实，并非如此，扬贵非网用我的话来说是半垂直型网站，是一种创新，并且也是一个新行业发掘者，ta不和地方论坛相冲突，不和地方论坛抢人气，靠着朴实的内容与会员原创度得到扬州的网友的认可！　　我们要做的就是，网友平时可以无视扬贵非网的存在，但是需要时扬州的网友第一个想到的永远是扬贵非网！因为扬贵非网的质量在，诚信

2、在！　　扬贵非网没有繁杂的注册流程，没有强制性头像上传、新手报到，会员充分享有自由度！扬贵非网也没有醒目的小游戏，附加功能等一干与会员交流扯不上边的插件，心得体会《BBS心得体会》(..)。　　第一点：俗话说，房子越小，越方便打扫！作为一个3、4线城市的地方社区，暂时没有周边的扩张计划的情况下，版面越少越好！并不是说把所有的版面都删掉变成两个、三个的意思。根据实际人力、业务方向、盈利模式做精细化调整，该大的大，该小的就让它足够小。BBS心得体会2　　第2篇Unit7Schoolclubs(Grammar)教学反思　　〖预览〗沪教版七年级英语上册Unit7Schoolclubs(Gram

3、mar)教学反思户县甘河初级中学王阿维这个教学设计的是沪教版七年级英语上册Unit7Schoolclubs(Grammar)。按照课改模式，我将这堂课主要设计为6个环节：①导入。②独学。③对学。④群学。⑤展示（组内小展示和班内大展示）。⑥作业（达标测评）。现将反思总结如下：一、我认为，这节课的亮点是：1.导学案的设计方面符合学生实情，紧贴基础，任务设置上由浅入深、由易到难。体现了有据可依的循序渐近的特点，因此学生在这块的任务达成既能满足尖子生的提升需要，也能顾及到后进生的实际基础。使得学生们都能达成一定的任务层次。

4、由于这已经是我第二年使用沪教版的七年级英语教材，因此，在总结去年所带学生对于Grammar（Thesimplepasttense）这节课的掌握情况基础上，我将之前的这节课的导学案进行了改进，让“独学”环节任务以循序渐近的方式促进学生任务的有效达成。为此，在设计上，我力求使Grammar模块的学生“独学”任务紧贴基础。首先让学生在之前学过的Reading（TheClubsFair）中找出文章中出现的所有的动词过去式……BBS心得体会3　　第3篇5BUnit4Hobbies教学反思　　〖预览〗《Hobbies》是一节真实、自然、生动、有趣的小学英语课。本课的教学目的明确，教学过程有序，教学

5、活动设计合理，教学各环节过渡自然，学生思维活跃。这节课在组织和设计上主要有以下特点：1．注重学生的主体地位，实现了教师角色的转变。我从学生的兴趣出发，从学生的生活实际出发，通过创设情景，示范教学内容，启发学生的思维，组织学生实践，培养学生的语言交际能力。教师在整个教学活动中成功地扮演了多个角色。首先，我是一个示范者，为学生展示语言结构、意义和语言运用的情景；同时我又是一个启发者，启发学生思考，引导学生想象；其次；我还是一个情景的设计者和学习的指导者，通过相册、邮册等实物展现生动、逼真的交际情景，帮助和引导学生在语境中理解语言的结构和意义；此外，我更是一名课堂活动的组织者、学生学习的激励

6、者和促进者，通过照相机、身体语言设计情景，组织学生开展游戏和两人小组活动，给学生提供模仿、体验、实践和创造性运用语言的机会，并在活动中适时地鼓励和表扬学生，保护学生的自信心和学习的积极性，使学生学有所获。2．注重把语言结构和语言功能有机结合，实现了从知识到能力的转变。本课教学内容涉及关于兴趣爱好的表达方式，能够注意处理好结构与功能的关系，将语言结构的学习融于模拟的交际情景之中。我在教学的设计上采用分解难点、分……BBS心得体会4　　第4篇八下module6Hobbies教学反思---周凤娟　　〖预览〗八下module6Hobbies教学反思在本节课的教学中，做了以下两点：一、充分准备，

7、循序渐进1、课前，我已布置学生复习教材上的业余爱好类单词，并通过作业纸让学生预习本课所需要的新单词。2、教学中，以旧引新，用学过的兴趣爱好引出生词，并由生词引出词组，再由词组引出句子，同时让学生提前感知单词hobby。3、新授collectstamps时，用多媒体呈现部分集邮册和部分类别邮票的放大图，使新词组collectstamps直观易懂，使学生对集邮产生好奇心，对新词组正真“愿读”，“想读”，“读来兴趣盎然”，让学生在学习过程中体验轻松和