试论高校体育教学新发展论文

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1、试论高校体育教学新发展论文论文关键词:体育教学新发展个性化论文摘要:本文针对高校体育教学中存在的问题，提出了以下几个方面的相应的改革和发展措施：①教学内容的扩充；②体育教学组织形式的转变；③教师素质的提高；论文关键词:体育教学新发展个性化论文摘要:本文针对高校体育教学中存在的问题，提出了以下几个方面的相应的改革和发展措施：①教学内容的扩充；②体育教学组织形式的转变；③教师素质的提高；④体育成绩考核标准的改变。随着高校教育改革的深入，直接关系到大学生身心健康，以及人才培养质量的高校体育教学被提到新的高度。因此，重新审视高校体育教学，对提高教育

2、质量具有重要意义。一、高校体育教学存在的问题1教学内容上主要是“竞技式”体育项目由于西方竞技体育文化对我国体育文化的渗透，一个世纪以来，西方的竞技体育项目成为了高校体育课堂的主要教授课程。这是全世界各民族体育文化面临的共同问题。2体育课堂教学组织形式单一在一个班级中，学生的身体素质、对体育的认识程度等方面都存在差异，然而受高校扩招，学生数量增多的影响，高校体育教学只能是大班教学，学生接受统一的教育，教学组织形式单一，忽视了个人的个性需求。3学生的积极性和主动性得不到充分调动高校的体育教学模式多集中在“讲解—示范—重复练习”这样一

3、个程序，教学内容也多集中在单一技能的传授，只是单纯的教与学的过程。忽视了学生兴趣、爱好、特长的培养。同时现代的教学媒体也很少在高校的体育课堂中使用，因此学生的积极性和主动性不能得到充分调动。4体育成绩考核标准单一在一个班级中，学生虽然接受着同样的教育，但体质状况、学习态度等方面存在差异，而我国高校的体育教学考核通常采用统一竞技体育的考核标准，因此体育基础好的学生理所当然得分高，而那些体育基础稍微欠缺的学生，得分便低，就被认为是没有认真锻炼的结果。二、高校体育教学发展策略1教学内容的扩充中国民族传统体育文化灿烂瑰丽，其在发展过程中体现出

4、来的独特差异性，是民族活力的源泉；而作为时代的中流砥柱的当代大学生，其素质的培养关系到一个国家的未来。因此，可以将民族传统体育文化融入高校体育教学中，一方面弘扬并继承我国传统的民族体育文化，另一方面又对学生的素质提升起到很好的促进作用。具有强烈中国特色的民族体育文化，比如“中国武术”“太极拳”“抖空竹”等具有健身性、审美性、娱乐性等，易于在高校中推广，同时对学生身体素质的提高具有积极作用。2体育教学组织形式的转变可以将单一的体育知识和技能传授的课程与相关学科融合，将音乐、艺术等贯穿于教学中，同时一些现代网络多媒体技术也可以融入其中，充分调

5、动学生的主动性和积极性。例如，可将户外涉足、游戏等这样一些活动引入体育教学中，寓教于乐。另外，改变以往的以老师为中心的课堂教学，注重个性的发展，充分考虑学生的兴趣和爱好，做到因材施教，保证教学的质量。3教师素质的提高教学内容和教学组织形式的调整，对教师素质提出了更高的要求。这样就要求教师不断完善自己，更新知识储备。特别是对新事物具有较好接受能力的青年教师更应该抓住各种各样的机会努力学习。图书、网络、体育方面研讨会等都是很好的媒介。另外，开展体育教师外语以及计算机的培训，全面提高教师的素质。4体育成绩考核标准的改变改变以往规定体育项目分

6、数高低定好坏的评价标准，考虑学生的努力程度以及身体素质的提高程度，确定合理的评价方法。高校体育教学的发展并不是一朝一夕的事情，需要从事体育的工作者以及体育的参与者献智献策，进行相应的教育教学改革，使现行的“体质教育”向“健康教育”转变，为大学生提供宽松的教学环境，建立合理的教育教学组织形式、评价标准，打造高素质的高校教师队伍，这样高校体育才能得到长足而深远的发展。