在全乡学校冬季安全工作会议上的讲话

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1、在全乡学校冬季安全工作会议上的讲话4在全乡学校冬季安全工作会议上的讲话各位领导、同志们:根据会议安排,受乡党委、政府委托,下面,我对6月份以来学校安全工作做简要回顾,对学校冬季安全工作进行安排和部署。以加快推进xx的事业健康稳定发展。一、学校安全工作初显成效自6月份全县召开学校安全工作会议以后,我乡立即行动,迅速组织开展了全乡中小学幼儿园安全隐患集中排查整治行动。近5个月来,中心校在乡党委、政府的大力支持下和乡有关部门的配合下,认真开展非法办学机构清理整顿、接送学生幼儿车辆治理、校舍安全、食品卫生安全、校园安全隐患大排查、学校周边环境治

2、理等6项重点工作,出台了一系列的管理办法和工作措施,专项整治行动取得了明显成效。通过整治,学生及家长交通安全意识明显增强,一些长期困扰学校稳定和影响师生安全的问题和隐患得到彻底的解决和整改,有力地保障了师生安全和学生幼儿健康成长。在此,我把近期做的一些工作向大家做以下汇报:(一)6月6日中心校成立两个检查组对全乡2所民办小学和6所幼儿园校车使用情况进行了突击检查,严防了交通事故发生,有效遏制了违规接送学生幼儿行为的发生。(二)6月13日由乡党委政府牵头,朱乡长多次集合有关部门开会安排,肖瑞艳主席亲自带队,由综治办、派出所、供电站、巡防队

3、和管区等部门联合对全乡民办幼儿园和非法办学机构进行了拉网式检查,共依法取缔非法民办学校6所,清理整顿非法办学机构工作开展的扎实有效,多次受到上级表扬。(三)6月20日县教育局与县卫生局组成联合检查组对全乡学校的食品卫生工作进行了督导,排查了食品卫生安全隐患,规范了学校食堂管理。(四)7月16日中心校组织全乡教师开展警示教育活动,有力的增强了依法治校意识。(五)、8月30日、31日乡中心校利用两天时间开展安全隐患大检查活动,对全乡12所中小学全面排查安全隐患,有效杜绝了安全事故发生。(六)11月27日,我们根据整体工作安排,组织中心校全体

4、成员与中小学校长开展联合大检查,促进了校与校之间相互学习,也使各校看到了一些问题与不足,为下一步工作开展明确了方向。各学校对安全工作也是非常重视,均扎实有效地开展了“安全校园”创建活动,目前,全乡学校均安装了视频监控,配备了专兼职保卫人员,“人防、物防、技防”建设得到较大发展。特别是乡一中实行班主任参与、领导24小时带班,任课教师包课堂的管理体系,确保了责任落实。乡二中在校园内实行领导带班、夜间值班巡逻制,保证了师生生命财产安全和校园稳定,为学校安全稳定奠定了良好基础。同时工作也得到了上级有关部门的充分认可,截止12月份,乡一中成功创建

5、了“平安建设”模范学校;乡二中、明德中心小学、马寨中心小学均获得了“安全校园”荣誉称号;乡中心校被市教育局评为“依法治校”先进单位。二、学校安全工作形势依然严峻在看到整治行动取得成绩的同时,我们也应该正视存在的问题,校内有一些安全隐患还没有得到彻底整改,在接送学生车辆管理上还有欠缺,仍存在不同程度违法接送学生幼儿现象,这些问题值得我们高度警惕。特别冬季一些校园安全问题更是值得我们注意。主要以下四个方面:一是消防安全形势依然严峻。学校灭火器干粉过期、宿舍楼内的楼道、楼梯口没有应急灯。还有的学校住宿拥挤,存有通铺现象,宿舍存在较大的安全隐患

6、,一旦发生紧急情况,学生很难迅速疏散。二是食堂卫生存在安全隐患。食堂内物品摆放混乱,不按规定上架,堆的满地都是,油壶比垃圾桶还脏;餐厅卫生差,餐桌板凳擦洗不及时,到处都是油污;台账没有按要求建立,使用流于形式,没有做到饭菜48小时留样;消毒柜太小,不能满足使用,学生餐具不消毒;食堂从业人员着装不规范,非食堂从业人员随意出入;还有些学校食堂无证仍在经营,存在极大安全隐患,学校食堂卫生安全亟需改善。三是校门口管理存在薄弱环节。有的学校门卫在岗不履行职责,出入登记制度落实不到位,迎接检查时,有临时造记录,临时登记现象;有的学校门卫有脱岗现象,

7、找不到人;有的学校门卫不能及时关闭学校大门,即使关了大门,小门随便开着,外来人员随意进出,门岗形同虚设;还有的学校在上下学时间不落实校领导门口带班制度,不落实值班教师维护秩序、护导学生交通制度,放学时段,没有严格落实“路队制”,有很大的安全隐患。四是学校安全工作开展不扎实。在11月27日开展联合检查中发现,学校安全管理还有不少漏洞,如安全工作台账记录不齐全、不详实;各校组织开展安全教育活动较少,不能正常开设安全教育课,即使开设,无教案;部分学校开展安全教育活动,不能留存材料、图片;还有的学校开展活动,没有制定方案,随意性太强。以上这些存

8、在的问题,希望引起大家的高度重视,下一步尽快解决。三、全力做好冬季学校安全工作12月7日下午,乡中心校组织全体成员召开了冬季安全工作会,研究制定了《xx乡教育系统安全大检查活动实施方案》,成立了三个检查小组

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