影视剧摄制委托贷款合同

《影视剧摄制委托贷款合同》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求，坚持党要管党、全面从严治党，从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手，采取切实有效的措施，积极构筑反腐倡廉防范体系，狠抓工作落实，切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富影视剧摄制委托贷款合同　　合同编号：

2、_________________　　贷款种类：_________________　　甲方（借款人）：_________　　法定住址：_______________　　法定代表人：_____________　　职务：___________________　　委托代理人：_____________　　身份证号码：_____________　　通讯地址：_______________　　邮政编码：_______________　　联系人：_________________　　电话：___________________　　电挂：___________________　　传真：_____

3、______________　　帐号：___________________　　电子信箱：_______________　　乙方（贷款人）：_________　　法定住址：_______________　　法定代表人：_____________　　职务：___________________　　委托代理人：_____________配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径明确年度工作任务，层层

4、压实责任，切实担负起组织领导之责、教育管理之责、检查考核之责、责任追究之责。一是发挥党组书记“第一责任人”作用。年初召开党组会，专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作，上半年共听取2次党风廉政建设工作汇报，切实推动党风廉政建设工作落到实处。二是强化班子成员“一岗双责”。党组班子成员在抓好业务工作的同时，定期与科室长进行谈心谈话，排查业务领域的廉政风险点，发现问题及时整改，抓好分管领域党风廉政建设工作。三是层层签订责任书。正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行

5、，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求，坚持党要管党、全面从严治党，从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手，采取切实有效的措施，积极构筑反腐倡廉防范体系，狠抓工作落实，切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　身份证号码：_____________　　通讯地址：_______________

6、　　邮政编码：_______________　　联系人：_________________　　电话：___________________　　电挂：___________________　　传真：___________________　　帐号：___________________　　电子信箱：_______________　　鉴于：　　甲方为拍摄电影片（或电视剧）《_________》出现资金短缺因而向乙方借款。　　根据_________（以下简称委托人）与乙方签订的_________年第_________号《委托贷款协议书》、委托人的《委托贷款发放通知书》和《贷款通则》等国家有

7、关规定，由乙方代委托人在受托范围内与甲方订立委托贷款合同。　　鉴于此，甲乙双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则，经充分友好协商，订立如下合同条款，以资共同恪守履行。　　第一条　委托人_________将自有的（币种）_________资金（大写）_________元整委托乙方按照委托贷款程序向借款人（甲方）发放和收回。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比