教育引发网络经济第三次浪潮

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1、教育引发网络经济第三次浪潮[教育引发网络经济第三次浪潮]2000年，作为新旧世纪交替的重要一年，它带给了人们各种欢乐和希望，注定成为一个被人们长久怀念的年份，教育引发网络经济第三次浪潮。对于网络界而言，这同样也是一个具有特殊意义的年份，因为正是从这一年开始，世界范围内的网络经济开始逐步走向低谷，网络开始褪去它的神话般的外衣，从绚丽归于平静，昔日风光无限的数字英雄们也失去了往日的光芒网络似乎已成为萧条的带名词。然而，当我们吹去浮在网络之上的炮沫时，却意外的发现，网络教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）－这个以往我们不太重视的领

2、域－在网络大潮中屹立不倒，显得分外引人注目！淘尽黄沙始见金：市场选择网络教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）那么，为什么网络教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）市场会逆市飞扬呢？从经济学的角度来看，任何经济形式的发展与否都取决与需求。从网络经济的角度看，网络经济的繁荣不是取决于"网络"，而是取决于它的载体。通俗的说，网络只是一种手段，它只是网络经济的助推器，真正决定网络经济发展的要素是网上跑的东西－内容。分析以下国内现存的网络广告、电子商务、网络教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）等几种网络经济盈利方式，

3、我们不难发现：作为一般网站最主要的盈利方式－网络广告，它依靠网络承载的信息吸引客户流量，通过客户流量吸引广告投入。但由于现存的传统广告形式基本可以满足时常需求，企业对网络广告的投入极少，据统计，2000年全中国广告收入总额为700－800亿人民币，而互联网广告收入只占到了千分之三~千分之四，区区不到4亿人民币，这远远不能满足众多网站的需求。电子商务，不管B2B还是B2C，它都是依靠网络承载的商务信息，通过网上交易量盈利。但在中国，目前从支付、物流到人们的网上商务观念都不完善，要实现电子商务还需要一个长期的发展过程。因此，尽管广告和电子

4、商务在中国都有巨大的商机和市场，可市场的实际情况证明它们至少在今天不能作为商业门户站点的主营收入模式，电子通信论文《教育引发网络经济第三次浪潮》(..)。那么，在让我们看看网络教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）市场。在中国，由于传统教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）模式是一种精英教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）模式，它只能满足少数人接受高等教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的需求，而在知识更新越来越快的信息时代，培养更多的高等教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）人才，满足更多

5、人继续教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的需要已成为当务之急。但由于我国教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）资源仍比较短缺，在相对短的时间内完成这样的培养任务，远远不是精英教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）模式所能承担的。如何适应社会发展的需要，利用现代信息技术打破时空限制的特性，通过大规模招生实现全民教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），从而大批培养出社会急用的人才将成为现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的重心。网络教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的出现正好解

6、决了这一难题。一方面，网络教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）打破时间、地域、教学方式的限制，极大满足不同行业、不同层次的需求；另一方面，网络教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）依靠网络承载的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）内容，通过网上学历教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）、职业教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）等招生收费的形式赢利，赢利模式非常简单、实用。而为教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）花钱已成为一种普通观念。同时，网络教育（.xfhttp.－雪风网络xf

7、http）的赢利点不仅是学费，像在校园网建设、远程教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp教[1][2]教育引发网络经济第三次浪潮2第2篇WTO与企业财务管理〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构

8、进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合