成长》清华学生职业生涯教练计划讲座(1)

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1、目录成熟，不是从摸爬滚打中历练出来的八面玲珑和世故圆滑；成熟，是在人生的成功与失败、幸福与苦难之中，百炼而成的洞穿纷繁世事的智慧；即使身陷黑暗绝境，心中依然充满光明，可谓成熟。目录引子------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6第一部分认识自我，健康成长-----------------------------------------------

2、------------------------------------9人的基本素质---德行，秉性与才干----------------------------------------------------------------12人性，德行，秉性和才干之间的关系-------------------------------------------------------------15第一章价值观与道德-----------------------------------------------------------------

3、-----------------------19何谓“价值观”-------------------------------------------------------------------------------------20价值观的形成与天性------------------------------------------------------------------------------24价值观作用的客观性--------------------------------------------------------

4、----------------------26“道德”究竟是什么------------------------------------------------------------------------------30道德对职业的影响----------------------------------------------------------------------------------34道德的改变---------------------------------------------------------------

5、----------------------------35第二章心理与性格修养-------------------------------------------------------------------------------------38人的心理结构---显意识与潜意识--------------------------------------------------------------40显意识和潜意识的改变--------------------------------------------------------

6、-------------------42看清潜意识-------------------------------------------------------------------------------------------44“自我意识”----------------------------------------------------------------------------------------45基本认知模式----------------------------------------------------

7、------------------------------------48进入虚幻世界的后果------------------------------------------------------------------------------51认知拐点-----------------------------------------------------------------------------------------------53性格的倾向----------------------------------------

8、---------------------------------------------------55辩证看待性格------------------------------