陈忠实小说的女性悲剧意识研究——以《白鹿原》和《蓝袍先生》为例硕士学位论文

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1、密级：中图分类号：硕士学位论文陈忠实小说的女性悲剧观研究学位类型：学科（专业学位类别）：作者姓名：导师姓名及职称：实践导师姓名及职称：学院名称：论文提交日期：OntheDevelopmentoftheCreativityofPostgraduatesTypeofDegreeDiscipline(TypeofProfessionalDegree)四号TimesNewRomanCandidate四号TimesNewRomanStudentNumber四号TimesNewRomanSupervisorandProfessionalTitle四号TimesNewRomanPr

2、acticeMentorandProfessionalTitle四号TimesNewRomanSchool四号TimesNewRomanDate四号TimesNewRomanUniversity四号TimesNewRoman（学位论文原创性声明与版权使用授权书）学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日

3、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日目录Acknowledgments摘要………………………………………………………………………………………1Abstract……………………………………………………………………………………第一章绪论1.1论文选题的基

4、本内容……………………………………………………………21.2论文研究现状……………………………………………………………………21.3已有研究成果的基本内容和归纳整理…………………………………………31.3.1对《白鹿原》的肯定性评论………………………………………………………41.3.2对《白鹿原》的否定性评论………………………………………………………51.3.3《白鹿原》研究的局限性…………………………………………………………61.4研究方法与思路…………………………………………………………………61.5论文选题的目的及意义…………………………………………………………

5、7第二章女人——在场的缺席者2.1田小娥、鹿兆鹏媳妇、杨龟年家儿媳等宗法文化牺牲者形象…………………82.1.1田小娥——生的痛苦、活的痛苦、死的痛苦的“恶之花”…………………82.1.2鹿冷氏:被逼疯的荡妇…………………………………………………………122.1.3杨龟年家的二儿媳妇:《蓝袍先生》里的田小娥……………………………132.2白灵、田芳等宗法文化反叛者形象……………………………………………142.2.1白灵：天生反叛者的悲剧………………………………………………………142.2.2田芳——妇女要成为自由的人………………………………………………162.3白赵氏

6、、白某氏、张淑娥等宗法文化践行者形象………………………………172.3.1母亲——慈爱的帮凶者…………………………………………………………182.3.2白某氏——生殖的工具…………………………………………………………182.3.3张淑娥——离不开丈夫的丑媳妇………………………………………………19第三章文本中凸显的男权思想3.1凸显女人的物性和工具性………………………………………………………213.2对女性采用美貌、贤良的男权审美标准……………………………………233.3对一夫多妻制的多角度再现和迷恋……………………………………………243.4男性化的叙事视角与策略…

7、……………………………………………………24第四章女性解放任重道远4.1男性作家在描写女性形象时的无意识反映……………………………………264.1.1社会整体意识对作家创作的影响………………………………………………264.1.2妇女实际上的解放程度与观念上的解放不协调………………………………264.1.3男性作家们对女性形象的潜意识反射……………………………………274.2作者自身创作的特点…………………………………………………………274.2.1作者对儒家传统模式的思考………………………………………………274.2.2地域特点……………………………