语文试题参考答案及评分标准

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1、语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用(30分)1.(8分)(1)(3分)点缀雕琢不屈不挠(2)(3分)xiānquánjìng(3)(2分)示例:山峰的连绵起伏流云的舒卷2.(3分)D3.(3分)B4.(4分)(1)(2分)法罗曼•罗兰(2)(2分)贝多芬对权贵满不在乎(不谄媚、不奉承)。(意对即可)5.(4分)李明,你乘坐的兰州到陇南(1分)的K9876次列车(1分)于2018年6月16日15:30(1分)由兰州站开出,座位是4车厢59号,(1分)限乘当日当次车。(1分)(答出任意4点即可)6.(8分)(1)蜡炬成灰泪始干(2)化作春泥更护花(3)无可奈何花落去似曾相识燕归来(

2、4)山回路转不见君(5)断肠人在天涯(6)采菊东篱下陶后鲜有闻(每空1分,错填、漏填均不得分)二、现代文阅读(31分)(一)阅读下面的文字,完成7-11题。(15分)7.(3分)叶三看出画家画的紫藤里有风;叶三看出画家画的上灯台的耗子是小耗子;叶三指出画家将红荷错画成了白荷。8.(2分)细读,锻炼我们的眼睛,让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处;也锻炼我们的心,让我们的心在日常生活中能够细腻而温柔。(意对即可)9.(3分)连用四个问句,引发读者思考,激发读者阅读兴趣。同时也表明“读书要细,这个‘细’,说着容易,做起来很难”,顺理成章地引出下文的故事。10.(3分)“一愣”,说明画家

3、很诧异,他一个水果贩子懂画吗?画家说“奇怪”表明画家将信将疑(惊奇),他怎么分出来的?画家“当即”修改画作,表明画家对叶三的佩服。11.(4分)示例:材料一《咏鹅》的作者观察仔细,从生活实践中捕捉到“曲项”“白毛”“绿水”“红掌”“清波”等,转换成了好诗。材料二的描写,看似生动,实与生活不符,月明星稀是常识,皓月和繁星不能同时出现。(二)阅读下面的文字,完成12-15题。(16分)12.(4分)从学习内容及考试、分班、体罚及家长参与班级管理、注重德育等方面进行介绍。13.(6分)本文主要运用举例子和引资料(引用)的说明方法。示例:第④段举宋代“三舍升补法”的例子,具体说明古代私塾教育

4、也分“特优班”“重点班”“普通班”。第⑤段引用《论衡•自纪篇》《泰泉乡礼•乡校》中的话,有力地说明了古代私塾盛行体罚。14.(3分)它印证了本文第⑤段的内容。第⑤段讲古代私塾盛行体罚,而《从百草园到三味书屋》中的片段说到戒尺和罚跪,说明也有体罚。15.(3分)B三、古诗文阅读(21分)(一)阅读《桃花源记》,完成16-19题。(10分)16.(3分)示例:意同字不同:“具答之”的“具”和“咸来问讯”中的“咸”意思相同,均为“全、都”。(答“悉”“皆”亦可)“便要还家”中的“要”,同“邀”,邀请;“各复延至其家”中的“延”,邀请。字同意不同:“寻向所志”中的“寻”意思是“寻找”;“寻病

5、终”的“寻”是“随即、不久”。“处处志之”“寻向所志”中的“志”,前者是动词“做标记”,后者是名词“标记”。17.(3分)(他们的祖先)率领妻子、儿女和乡邻来到这个与世人隔绝的地方。18.(2分)世外桃源落英缤纷豁然开朗鸡犬相闻黄发垂髫怡然自乐无人问津19.(2分)没有剥削压迫,没有战乱,安宁和乐,自由平等,丰衣足食。(意对即可)(二)阅读下面文字,完成20-22题。(6分)20.(2分)(1)治理,管理。(2)案件。21.(2分)A22.(2分)公曰/杀人者/汝也!(三)阅读下面这首唐诗,完成23—24题。(5分)23.(3分)锦(红)衣春游踏烂麦青青(骄骢踏烂麦青青)24.(2分

6、)作者对贵公子春游损坏庄稼的不满,抨击了贵族子弟的恶行。(意对即可)四、综合性学习(8分)25.(8分)(1)(3分)“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。(“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征,是一种值得关注的网络文化现象。)(2)(2分)球星总统(3)(3分)示例:应该收入。因为“锐词”反映了新时代涌现的新事物、新概念,社会生活的新变化和人们的新观念。(言之成理即可)五、写作(60分)26.(60分)作文评分标准。项目标准类别A内容B语言C结构评分细则一类卷(60-54分)内容具体中心明确切合题意(论点明确论证充分)语句通顺没有语病条

7、理清楚段落分明以56分为基准分,适当浮动:①具备B项和另一项条件,余项达到二类卷标准的,获得基准分;②具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的得满分);③具备B项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。二类卷(53-46分)内容较具体中心明确切合题意(论点明确论证比较充分)语句通顺偶有语病条理较清楚段落较分明以48分为基准分,适当浮动:①具备B项和另一项条件,余项达到三类卷标准的,获得基准分;②具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好的获得本类

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