小学劳动实践记录文本表

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1、WORD格式可编辑劳动实践活动情况记录时间2017年5月18日地点教室参加人员二年级各班学生活动情况学生叠衣服比赛过程:一、布置学生带几件衣服回校,并随意放在桌面。二、教师示范叠衣服,并教会学生如何摆放整齐。三、学生进行比赛。四、学生在教师规定的时间里把衣服折叠好。五、教师小结。六、学生谈体会。专业知识分享WORD格式可编辑劳动实践活动情况记录时间2017年3月15日地点教室参加人员一年级各班学生活动情况教师分好任务:1、让学生分小组给本班的教室的地板打扫干净。2、部分学生清洁天花板和门窗。过程:一、教师明确具体的清洁任务并强调学生注意安全。二、教师把工具安排好,各小

2、组领回清洁工具。三、教师示范,四、各小组学生进行清洁。五、教师小结。六、学生本次劳动的收获。专业知识分享WORD格式可编辑劳动实践活动情况记录时间2017年4月22日地点教室参加人员三年级学生活动情况组织学生进行“钉纽扣”比赛过程:1.教师把需要的工具准备好。2.教师示范,教给学生技巧。3.学生认真观察后,开始比赛。4.教师小结。5.学生谈体会。专业知识分享WORD格式可编辑劳动实践活动情况记录时间2017年3月28日地点学校后边农田。参加人员全体学生活动情况一、教师布置劳动任务:给菜地翻土、收获二、学生自由结组三、老师示范怎么翻土和收获四、学生动手实践操作学生以小组

3、为单位进行劳动实践,经过学生们的辛勤付出,菜地平整了,学生们的脸上满是汗水,但更多的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐,更多的是付出的满足。五、劳动结束,师生总结学生们纷纷表示,今天劳动收获很多,看着自己动手的菜地长势良好,心里满是劳动的满足和喜悦,劳动带给他们与众不同的快乐。专业知识分享WORD格式可编辑劳动实践活动情况记录时间2017年4月20日地点校园参加人员五、六年级学生活动情况组织学生清洁校园的杂草。一.班主任分配劳动任务:二.部分学生负责除草,另外部分学生负责搞好清洁。二.学生自由结对成组三.老师明确劳动的具体要求及安全事项。四.学生动手进行

4、劳动实践五.劳动结束,教师小结本次劳动的情况,与学生分享劳动的成果与快乐。专业知识分享WORD格式可编辑劳动实践活动情况记录时间2017年5月26日地点学校外街道参加人员三、四年级学生活动情况一、学校布置各班的劳动任务。二、各班教师明确劳动的要求和任务,强调学生在街道劳动时一定要注意劳动安全。三、学生自由结队组合。四、老师安排学生处理好垃圾。五、学生学生以小组为单位动手实践操作。五、劳动结束,师生总结。(谈今天的劳动收获,明白了今后应该怎样去做。)专业知识分享WORD格式可编辑劳动实践活动情况记录时间2017年6月15日地点学校食堂农田。参加人员五年级学生活动情况一、

5、教师布置劳动任务:给菜地翻土、施肥、除草。二、教师分配好小组。三、老师示范如何翻土施肥、除草。四、学生动手实践操作学生以小组为单位进行劳动实践,经过学生们的辛勤付出,菜地里的草除干净了,土翻松了,学生们的脸上满是汗水,但更多的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐,更多的是付出的满足。五、学生谈感受。专业知识分享

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