青年教师学习老三篇心得体会之一

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1、青年教师学习老三篇心得体会之一[青年教师学习老三篇心得体会之一]青年教师学习老三篇心得体会之一守望荒漠--青年教师学习老三篇心得体会之一深入挖掘深刻领会校党支部政工口号召青年教师深入学习毛主席的著作老三篇,并且挖掘思想内涵,运用到实际的教育教学工作中,青年教师学习老三篇心得体会之一。通过集中的学习,刻苦的研读,逐步领会到了毛主席伟大的历史预见性,体会到了主席对党的前途的信心,且看到了对党内存在的问题的深切的忧心。初次接触老三篇,是在一本泛黄的小册子上,记得那时刚读小学,封面上有个英武的解放军的头像。

2、如今工作后,再读老三篇除了对自己的思想有巨大的触动之外,还有一丝淡淡的亲切感。老三篇是毛主席的三篇文章《为人民服务》《愚公移山》《纪念白求恩》的总称。老三篇让我们看到了主席伟大的历史预见性。在《为人民服务》中,他着重指出,我们共产党和党领导的队伍是完全为着解放人民的,是彻底地为着人民的利益工作的。历史实践证明,我们党的确时刻心记百姓,时刻为百姓谋福利。2008年江南洪水肆虐,党员干部和党领导下的人民子弟兵冲锋陷阵,终保江南大堤平安,树立了党的群众心中顶天立地的光辉形象。在我校,党员干部也起到了模范带

3、头作用,在教育教学上立足一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生的信念,做好学生的第二父母,再苦再累冲锋在前,得到了广大师生的充分肯定和好评。主席的历史预见性是建立在实事求是的基础上,他分析了中国国情,敏锐的察觉到党内存在的少数领导干部脱离实际、脱离群众的倾向,及时地进行批评教育,号召广大党员干部为民谋福利,心得体会《青年教师学习老三篇心得体会之一》(..)。老三篇让我们体会到了主席对党的前途的信心。经历了五次反围剿,万里长征和八年抗战,中共以及所领导的部队得到了锻炼和成长,但是也看到了国民党军队强

4、大的军事实力。国共共同抗战已经接近尾声,毛主席洞察到了这个历史趋势,分析了国内主要矛盾即将转移的国情,及时地在四五年六月召开了党七大,针对党内的妥协派,号召全党放手发动群众,壮大人民力量,打败日本侵略者,解放全中国。《愚公移山》作为七大的闭幕词,指出了解放全中国的党的指导性的发展方向,把迷惑中的广大干部群众重新团结到党的周围。我校一直坚持党的领导,保持干部队伍的纯洁。譬如我们的黑板报一直把红旗教育作为第一板块保留,时刻向学生传输党的先进性教育,保持教育方向的社会主义特性。老三篇让我们看到了主席对党内

5、存在问题的深切忧心。经过近90年的发展,党从一个参加一大的12个人的组织发展成为具有7000多万党员遍布各个地区行业的大党。绝大多数党员干部在自己的工作岗位上兢兢业业,但是不可否认我们党内还有社会的蛀虫,需要我们每个党员干部提高自己的政治觉悟,自觉拒绝腐败,并积极与党内的腐败分子作斗争,且重视社会舆论对我们的监督。《纪念白求恩》谈到了国际共产主义觉悟,其实质是主席看到了党内存在的脱离群众的小团体主义,具体表现为狭隘的民族主义和狭隘的爱国主义。我校党支部政工口号召教师学习老三篇实质就是为了从小处着眼杜

6、绝腐败根源,为此姜校长多次在党员干部会议上,进行党风廉政建设的教育。在新的历史时期,在改革开放全面开花结果的时期,在教育工作取得长足发展的时期,我们更应该加强对老三篇的思想内涵的领会与挖掘,不负党中央对我们的期望,以自己的实际行动回报党和人民。青年教师学习老三篇心得体会之一2  第2篇退休教师事迹材料  〖预览〗退休教师事迹材料(一)  无偿帮助考生填报志愿  臧文新,男,今年七十岁,大专学历,中国共产党党员,中学高级教师,1970年参加工作,先后在徐水北上关小学、徐水一中、二中,教研室、教育局人事

7、股工作,2008年退休。在二中,教育局工作期间,曾担任徐水关心下一代教育系统负责人,并任当时保定地区关心下一代委员会理事。  在几十年教育生涯中,臧老师始终牢记党的教导,忠诚党的教育事业,关心爱护学生,真心实意地为学生服务。在徐水一中工作期间,因多次送毕业班,对高考工作、填报志愿比较熟悉。离开一中的几十年,他始终没有放弃为学生无偿填报志愿的工作,每年都有二、三十名不同学校和其他县的学生找到他,咨询填报高考志愿事项。这项工作,看起来简单,但知内情的人极少。有的考了高分,想去的学校去不了,不是高就是低,

8、把握不住分寸,甚至高分落榜,遗恨终生,影响前途。根据这种情况,臧老师把这几十年积累的经验总结出来,告诉他们,什么段的分,报考什么类别的学校,如何报。不管是本县、外县的,认识的,不认识的,来者不拒。这些年省内、石家庄、保定、安新、满城、定兴、高碑店、容城等地的学生慕名而来,他都热情接待,耐心解释。从高考分数下来到大学录取完毕,历时将近两个月之久,不管白天、晚上,从不拒绝、厌烦。有的考生和家长在报考志愿上有分歧,还要细致地做双方的工作。同时,……青年教师学习老三篇心得体会

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