如何提高高校辅导员科研能力

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1、提高高校辅导员科研能力高校辅导员搞科研的必要性辅导员科研的主要方向辅导员如何做思想政治研究辅导员搞科研面临的问题1234主要内容一、辅导员搞科研的必要性1.辅导员定位决定研究1辅导员是意识形态的守护者，是党的青年卫队。2辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量。3教育者管理者服务者4我们需要加强学习研究，提升管理能力和服务能力。5学习型-创新型-研究型。当今时代社会的多元化，学生思想独立性、差异性和复杂性，不要凭经验看问题，需要研究学生思想和心理，而不是经验工作。要想服务好学生，要把握规律性、时代性、针对性

2、才能做好工作，不研究、不掌握规律就不能更好的为学生服务。2.学生工作需要辅导员专业化、职业化、专家化的需要。职业化的基本要求就是提高职业能力，职业能力内涵着科研能力。评聘职称的需要。做一个学者型的辅导员。3.辅导员自我发展要求总之，不搞科研的辅导员，不是好辅导员，不具有科研能力的辅导员不是优秀辅导员。我们要打破传统的“走圈”的经验工作，要创新，要研究。12345二、辅导员科研的主要方向围绕社会主义核心价值体系—思想政治教育理论研究和实践经验研究实践是科研的重要组成部分通过实践经验找规律（科学），反思研究（哲学）

3、思想政治教育方法论研究高校辅导员队伍建设研究大学生行为规律研究就业创业研究大学生心理健康研究大学生安全教育研究（一）哪里有问题，就到哪里去——强烈的问题意识1.理论问题（思想政治教育、辅导员工作的基本理论问题）。2.现状问题（例如：大学生的核心价值观及其教育、大学生实习就业问题、大学生安全教育问题、大学生心理健康问题、大学生恋爱观、爱情观问题等等）。三、辅导员如何做思想政治研究（二）总结解决问题思路和方法——撰写论文三、辅导员如何做思想政治研究中共中央关于加强和改进大学生思想政治教育工作的基本精神大学生思想上困

4、惑的问题特定时机下的大学生思想政治教育实际工作的经验总结和理论概括。辅导员论文选题的基本思路（三）总结解决问题思路和方法——申报课题做课题其实就是解决问题。三、辅导员如何做思想政治研究（四）选题注意的几点1.从自己的实际情况出发专业背景、能力特长、知识结构、已有研究基础、现在从事的实际工作、未来发展目标。2.把质量放在首位最好是原创的，做从无到有的研究，综合也是创造。3.做别人没有做过的研究（说别人没有说过的话，选别人没有选择的课题）。4.做好科研规划做好研究规划、长远规划、近期规划、个人规划、集体规划、关键在

5、落实。三、辅导员如何做思想政治研究（五）做题注意的几点三、辅导员如何做思想政治研究选题是关键，做题是核心，结题是根本。思政研究，经验多，把经验提升到科学层面通过网络或书刊查阅，此问题别人有没有研究，研究到什么程度。融入团队，发挥“传、帮、带”作用。1234应关注的几种学术性期刊和网站1.《思想教育研究》主办单位全国高等学校思想政治教育研究会2.《思想理论教育》主办单位上海高等学校思想理论教育研究会3.《学校党建与思想教育》4.《思想政治教育研究》主办单位哈尔滨理工大学5.《高校辅导员学刊》主办单位安徽师范大学应

6、关注的几种学术性期刊和网站6.《高校辅导员》主办单位山东大学7.《思想理论教育导刊》8.国家规划办网站9.教育部思政司、社科司网站10.陕西省教育厅网站教育部思想政治工作司关于开展高校辅导员工作精品项目建设的通知（教思政司函【2013】60号）关于2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）申报工作的通知（教社科司函【2012】236号）教育部思想政治工作司关于培育建设《思想政治教育研究文库》的通知（教思政司函【2013】19号）1.辅导员队伍建设2.辅导员岗位职责不明确3.政策落实不到位

7、四、辅导员搞科研面临的问题总之，做好思想政治科研，需要为辅导员配备专业素质高的具有较强科研能力的指导老师，通过“传、帮、带”的方式从论文的选题、构思、写作等方面培养辅导员的科研能力。Thankyou感谢倾听，请批评指正！