原创:学军体会(博雅)

原创:学军体会(博雅)

ID:25338127

大小:56.00 KB

页数:10页

时间:2018-11-19

原创:学军体会(博雅) _第1页
原创:学军体会(博雅) _第2页
原创:学军体会(博雅) _第3页
原创:学军体会(博雅) _第4页
原创:学军体会(博雅) _第5页
资源描述:

《原创:学军体会(博雅) 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、原创:学军体会(博雅)[原创:学军体会(博雅)]学军体会博雅中学一年三班李雪学校在三月末为我们初一同学组织了一次学军活动,原创:学军体会(博雅)。我们都很兴奋,不知学军基地会有多么刺激。汽车终于在我们的想象开进了学军基地。刚一下车,我们就看见了站在操场边上的军人。看见他英姿飒爽的站姿,我的心里就充满了对军人生活的好奇与期待。谁知,我的这种向往马上就被无情的扼杀了。我们换好军装后,去食堂看了一个学军的视频。看见那一页页的幻灯片上的一条条说不完的规章制度,心中的那些向往立刻就灰飞烟灭了。那几天的晚上,我的脚没有一天是舒服的。想到家里的舒适,再看看这里的艰苦,我一刻也呆不下去了

2、。因为是纠察,我每天得十点多才可以回寝室休息,而想到以前在家里的我,这是早已进入梦乡两小时了。跟家里比,现在我简直就是在地狱里生活。同寝室的女生都因为受不了这里的苦、想家,就都哭了。但我不能哭,因为我是班长,我一哭同学们就更没有精神支柱了,所以我只必须让在眼眶里打转的泪水全部收回去,用尽可能严厉的态度劝她们,心得体会《原创:学军体会(博雅)》(..)。我觉得我快受不了了,我每时每刻都在想离开这鬼地方。然而,真正离开的时候,我却又舍不得了。星期五的会操表演结束后,我们要回家了。在上车前跟教官告别的时候,我的心里充满了不舍。我多希望时间可以停止,让我们再去跟教官训练一个礼拜…

3、连我自己都搞不懂是怎么回事了:当拥有时,我们总想着摆脱;但一旦失去,我们却又都回想起拥有时的美好,恋恋不舍…无论怎样,时间还得继续向前,车子就在我们与教官的恋恋不舍中发动。开出了学军基地…一周的学军生活一转眼就结束了,我们又要开始了新一轮的学习生活。在这次学军活动中,我们有辛苦,但更多的是欢乐;有痛苦,但更多的是幸福。在这五天的集体生活中,我感受到了集体生活的快乐,感受到了军旅生活的严格,更让我们感受到了现在自己所拥有的美好与幸福。感谢学军基地,让我懂得了珍惜;感谢学军基地,让我领略到了军人的风范;感谢学军基地,让我体会到了集体生活的快乐。学军基地,一个磨练人意志,一个教

4、会人坚强、一个让人学会坚持的心灵净土。原创:学军体会(博雅)2  第2篇3月入党积极分子思想汇报:学习党的章程  〖预览〗发布时间:2017-03-23  思想汇报范文  敬爱的党组织:  近期通过对党章的学习,以及在网上看到的一些关于党的文章,使我进一步理解了工人阶级的先锋队的含义。党章的第一句话中国***是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。它阐述了党是由工人阶级中有****觉悟的先进分子所组成,以马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论为指南,按照民主集中制原则组织起来的统一体。而在中国真正的工人阶级很少,决大多数中国人都

5、是农民。同样在旧社会跟着中国***,扛着枪南征北战,为建立新中国流过血,甚至献出宝贵生命的人大部分也都是农民,那么中国***为什么还是工人阶级的政党呢?  通过学习使我了解到工人阶级政党产生于资产阶级政党之后,它是资本主义进入大生产,工人阶级反对资产阶级的斗争发展到自觉阶段,马克思主义同工人运动相结合的产物,而中国***是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。在旧中国,我国工人阶级和世界上其他国家的工人阶级一样,没有任何生产资料。它在同资产阶级作斗争中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性,是历史上最先进、最革命和具有远大前途的阶级。建国前,由于中国工人阶级产生的

6、历史条件和所处的社会环境,它还具有一些特殊性。  首先中国工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚主……原创:学军体会(博雅)3  第3篇《雨后》教学反思  〖预览〗《雨后》这首诗写的就是孩子们的生活,因此要在孩子们的生活中让孩子们来体验夏天雨后的快乐。在教学中,我从学生生活入手,结合他们自己的生活体验,让他们通过朗读感受童年生活的幸福快乐。由于年龄特点,很多孩子都喜欢玩水踩水,那快乐的感觉长留心中。所以在教学中,我就引导学生通过朗读进入课文所描绘的玩水踩水的情境中去,在入情入境的感悟中享受兄妹俩踩水时的兴奋和快乐,与之产生共鸣。我经常这样问学生:“如果是你,你会怎么想?怎么

7、做?”而且理解这首诗的难点在于体会兄妹俩行动与心理活动的矛盾。这方面的心理如何让学生揣摩得到,我的方法就是:唤起儿童的亲身感受,并以自身的体验来印证,化难为易,如在学生提出“小哥哥摔跤了,嘴里喊着‘糟糕——糟糕’,为什么脸上却发射出兴奋和骄傲呢?”这个问题时,问学生:小哥哥是在什么情况下嘴里喊着“糟糕,糟糕的”?这时他心里会怎么想呢?联系生活实际,让学生体会小哥哥当时嘴里说糟糕,心里却是兴奋和骄傲的心情。从“咬着唇儿”“提着裙儿”“轻轻地小心地跑”感受小妹妹想玩水又略有害怕的有趣样子,从“心里却希望自己/也摔这么痛快的一跤”体

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。